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6.11 垂直とは(4年生)

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 算数の時間、垂直について学習しました。先生が示す棒の形が垂直かどうかを全員で確かめました。

6.10 できる技を1つでも(4年生)

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 鉄棒のいろいろな技に挑戦しています。できる技を1つでも増やせるよう頑張っていました。

6.6 何度になる?(4年生)

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 2種類の三角定規を使って、何度になるのかを確認しました。友達同士で確認し合う姿も見られました。

6.6 クロームブックを活用して(4年生)

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 社会科の学習のまとめとして、新聞づくりをしています。クロームブックを活用してグラフや資料を調べ、参考にしていました。すぐに調べられるのでとても便利ですね。

6.6 成長を感じて(4年生)

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 理科の授業ではひょうたんを育てています。教室で育てていたひょうたんが大きくなり学年園に植え替えました。子どもたちが自分で水やりも行います。どのように成長していくか楽しみですね。

6.5 ためしながら制作(4年生)

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 図工で立体「コロコロガーレ」を制作しています。ビー玉を転がして試しながら作っていました。

6.4 好きな遊びは(4年生)

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 外国語の時間には英語を使って好きな遊びを友達に伝える活動を行いました。子どもたちはI like 〜、Do you like〜?と元気に会話をすることができました。共通する友達もおり盛り上がっていました。

6.1 協力して取り組みました(4年生)

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 今日は運動会が開催されました。5月から一生懸命練習してきたダンスや綱引き、ダンスを友達と協力して取り組むことができました。息を合わせて声を出して取り組むことでクラスの団結をより一層深めることができましたね。これから先もクラス団結して様々なことに取り組んでいきたいですね。

5.22 ヤゴ救出作戦(4年生)

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 2時間目にはヤゴ救出作戦を行いました。高学年プールに入って持ってきたたもを使ってたくさんのヤゴを救出することができました。救出したヤゴはクラスや家で飼い、成長を見ていきたいですね。

5.21 計算の仕方を考える(4年生)

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 小数点のある筆算の仕方を考えました。今まで学習してきたことを生かし、違う方法で解こうとする子もいました。

5.21 インタビューしたこと(4年生)

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 国語でインタビューについて学習しています。今日はいろいろな先生方にインタビューしたことをまとめ一人一人発表しました。聞く側も興味を持って聞くことができました。

5.20 漢字の学習(4年生)

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 漢字ドリルを使って、新出漢字の学習を行いました。筆順を覚えるため、空書きをしました。

5.16 休み時間には(4年生)

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 休み時間には子どもたちが集まって楽しい様々なことを行っています。毎時間の休み時間を楽しみしている児童も多くいます。友達同士楽しく過ごすことができるといいですね。

5.16 音声計算(4年生)

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 算数の授業のはじめのところで計算力をつけるために、音声計算練習に取り組んでいます。みんな頑張っています。

5.15 運動会の練習(4年生)

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 今日は、運動場で中学年の部の運動会練習をしました。
 最初に並ぶ場所を覚え、徒競走の並び方や、競争遊戯の移動の仕方など、全体の流れを覚えました。

5.14 歯みがき(4年生)

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 美味しく給食を食べた後に、歯みがきをしています。
しっかり磨けているかな?

5.9 愛知県のようす(4年生)

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 社会科では副読本「だいすき大愛知」を使って学習することがあります。今日は見開きの愛知県の地図を眺めながら、復習として一宮市とその周辺について確認しました。

5.8 鉄棒運動(4年生)

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 体育の授業で、鉄棒運動に取り組みました。まず、上がる技に挑戦してから、回る技、降りる技の練習をしました。

5.7 時間いっぱい(4年生)

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 毎日あるそうじの時間には子どもたちが一生懸命きれいにしようとしてくれています。久しぶりのそうじでやりごたえもありとてもきれいになりました。

5.2 漢字辞典を使おう(4年生)

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 国語の時間に、漢字の画数を数えて、漢字辞典を引いて確かめました。漢字を探す時間がどんどん速くなっていました。

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