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6.12 パスをつないでゴール(3年生)

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 ポートボールの授業です。味方にパスを出し、うまく回してゴールマンにパスしていました。

6.11 時を表す言葉(3年生)

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 時を表す言葉を使って、作文しました。イラストを見ていつ・だれが・どうしたのかを書きました。

6.10 設計図完成(3年生)

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 図工でくぎを打って作る作品作りに取り掛かっています。今日は部品を見て、設計図を書きました。友達同士で、相談しながらすすめていました。イメージ通りに出来上がることを楽しみにしています。

6.7 どちらが大きい?(3年生)

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 算数で、単位が大きい数について学習しています。どちらが大きい数なのかを不等号の記号を使って書き表していました。

6.6 鉄棒に挑戦(3年生)

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 鉄棒の授業では、得意な技をさらに練習したり、苦手な技に挑戦したり皆真剣に取り組んでいました。友達にコツを教え合うとても素敵な姿も見られました。

6.5 心を落ち着かせて(3年生)

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 書写の時間です。心を落ち着かせて丁寧に書こうとする気持ちが伝わってきました。

6.4 鉄棒(3年生)

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 鉄棒で、上り技・回り技・下り技をつなげて行う練習をしています。逆上がりや足かけ回りなど、新しくできるようになった技も増えてきました。発表会が楽しみです。

6.4 基本の動作(3年生)

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 鉄棒運動で、基本の動作について行いました。技ができるようになるコツをつかんでいました。

6.4 どんな姿になったかな(3年生)

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 リコーダーを演奏する自分の姿をテーマに、写生画を描いています。背景の色について先生から教わったようにうまく彩色していました。

Bling-Bang-Bang-Born♪(3年生)

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 本日は前日までの不安をよそに晴天にも恵まれ、ハッピースマイル〜aiのスローガンのもと、無事素晴らしい運動会を実施することができました。3年生は徒競走、綱引き、ダンスを行いました。どの種目も一生懸命練習した成果を発揮することができました。運動会を通してさらに絆を強くした3年生の今後が楽しみです。全力で頑張った児童にぜひ労いの言葉をよろしくお願いします。

・・・おや!?ヤゴのようすが・・・!(3年生)

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 先日のヤゴ救出作戦で救出したヤゴが、キラキラの羽を伸ばして立派なトンボに成長しました。間近で見る生命の神秘にみんな興味深々です。

5.24 毛筆「二」(3年生)

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 書写の時間、毛筆で「二」という字を書きました。先生が紙の折り方や名前の書く場所などをていねいに伝えていました。

5.24 一宮市のようす(3年生)

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 白地図を使って、一宮市のようすをまとめています。学校の位置や市の施設について調べ白地図に記入していました。

5.22 ヤゴ救出作戦(3年生)

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 今日は、葉栗小のプールの「ヤゴ救出作戦」を行いました。元気な隊員達の活躍によって数えきれないほどたくさんのヤゴを救出することができてみんな大喜びです。一生懸命育ててトンボに成長するのが楽しみです。

5.21 トンボ先生のお話(3年生)

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 今日はトンボ先生の川口さんをお招きして、トンボや生き物についてお話を聞きました。3年生の理科でも昆虫について学習するので、とても参考になりました。みんなわくわくしながら聞きました。

5.20 国語辞典を使って(3年生)

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 国語辞典を使って、意味調べを行いました。一つの言葉でも使い方によってさまざまな意味があることがわかりました。とても便利ですね。

5.17 一宮市の中心には(3年生)

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 社会科では、自分の住んでいるところや一宮市のようすについて学習しています。今日は市の中心施設について、地図を参考にしながら調べました。

5.16 毛筆にチャレンジ(3年生)

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 3年生の書写から、毛筆が始まりました。筆の使い方や紙の折り方、使い終わった後の片づけ方など、先生がていねいに教えていました。しっかりとできるように今覚えています。

5.16 よい姿勢で(3年生)

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 書写の時間、硬筆の練習です。良い姿勢で黙々と丁寧に取り組んでいました。みんな頑張っています。

運動会に向けて

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 本日4年生と一緒に運動会に向けての練習を行いました。皆真剣な眼差しで動きや位置の確認をしました。今後さらに練習を重ねていきます。本番は児童のかっこいい姿を楽しみにしていてください。


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