令和6年度も「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に丹陽小の子どもたちは、ますます頑張ります。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

5.10 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 音楽でリコーダーの演奏です。
 『茶色の小瓶』の美しいメロディーが響きます。
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5.9 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

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 体力テスト50m走です。
 みんな笑顔で全力疾走。体力があまりあまって、記録計測の走者に伴奏する子もたくさんいました。

5.8 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 国語『銀色の裏地』のテストです。
 キーワードを7字で書き抜く問題など、答え方にも気をつけます。
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5.7 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 社会科で『日本の領土』について学習します。
 新聞やニュースで見聞きした地名がたくさん出てきます。「知ってる!」頼もしい声が聞こえてきます。
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5.2 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 社会科でchromebookを使ってさまざまな国について調べ、スライドにまとめました。
 一人一人が発表する中で、新しい発見がありました。
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5.1 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 算数で大きな体積の表し方を学習します。
 1平方メートルを体感するために、ものさしを使って実際に作ってみました。
 「大きい!」24平方メートルはこれが「24個!」算数を楽しんでいます。
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4.30 1年生を迎える会(5年生)

 今日は1年生を迎える会がありました。5年生は3年生とペアになって、クイズゲームやじゃんけんゲームをしました。どのペアもステキな笑顔で楽しいひと時を過ごすことができました。
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4.26 校外学習(5年生)

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 5年生は、総合的な学習の時間で行う米作り体験に関連させて、今日の校外学習を行いました。実際に田植えや稲刈りを体験する田んぼを見に行き、その後、田植えで使う苗の育成の様子を見学しました。種の状態のお米や苗を実際に触り、これからの米作り体験に対しての気持ちを高めることができました。
 天気にも恵まれ、大きな怪我、病気なく学校に戻ってくることができました。

4.25 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 国語の『銀色の裏地』という物語を読みます。
 主人公の心情や人物どうしのかかわりがわかる文を見つけ、話し合います。
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4.24 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 落ち着いた雰囲気で朝の準備を進める5年生。
 昨年度より ずい分大人びた感じがします。
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4.23 ペア結成式(5年生)

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 本日は3・5年生でペア結成式を行いました。5年生は、高学年として様々な工夫を凝らした名刺をプレゼントしていました。その後、最初のペア活動としてじゃんけん大会などを行い、楽しんでいました。

4.23 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 先生と元気よく朝のあいさつをして 朝の会を始めます。
 日直さんがスムーズに司会進行します。
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4.22 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 音楽で『クラップフレンズ』を楽しみます。
 強さを変えて手を叩くことで、自然と強弱記号を覚えていきます。
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4.19 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 知能検査です。
 先生の説明をよく聞いて、問題の意図をしっかりとつかみます。
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4.18 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

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 5年生はchromebookが得意です。各自で工夫して使いこなしています。

 新しい漢字練習用のノートをもらいました。どんどん新出漢字をマスターしていきたいですね。
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4.17 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 高学年として、落ち着いて集中して学習に取り組んでいます。
 素晴らしいです。
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4.16 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

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 「ここを ヘ音記号にすると…」音楽の楽譜の問題に「ハイッ!」手が挙がりました。


 読書したり友だちとまったりしたり…。
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4.15 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

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 漢字ドリルに しっかりと取り組みます。
 漢字力アップしたいですね。

4.12 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 登校後、てきぱき行動し、朝の会の準備です。
 みんな元気な金曜日です。
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4.11 丹陽の風と音に輝いて(5年生)

 国語で谷川俊太郎の『かんがえるって おもしろい』を読みます。
 詩を音読して、想像したことや感じたことを伝え合います。
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最新更新日:2024/06/07
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