春季校外学習で犬山城に出かけました。交通ルールやバス・電車に乗るマナーをしっかり守って行動することができました。野外教育活動に向けて、学級・学年の絆を深めることができました。これからさらに成長し、野外教育活動では質の高い活動ができることを期待しています。

校外学習の事前指導を行いました。今回は、５年生だけでバスや電車に乗り、観光地を歩きます。公共施設でのマナーを守れるか、交通ルールを守れるかがとても大切です。夏に行う野外教育活動に向けて、学年のまとまりを高めたいと思います。

始業式から１週間がたち、授業も始まっています。漢字スキルを使い、新しい漢字を練習しました。

１時間目に、１年生を迎える会がありました。
短い準備期間でしたが、とてもよい声で呼びかけと歌を１年生に届ける事ができました。５年生として、大変すばらしい発表ができました。

今日の３時間目に、６年生と合同で体力テストの一つである５０ｍ走の計測を行いました。今回の記録を運動会の紅白分けの参考にすることもあり、どの子も真剣そのもので走っていました。走り方だけでなく、話の聴き方や順番を待つ態度もとても良く、高学年としての頼もしさを感じました。

来週の木曜日は校外学習です。今回はバスと電車を使って犬山城まで行きます。そのことを伝えると、子どもたちから歓声が上がりました。
交通機関を使ったり観光地を歩いたりすることで、夏の野外教育活動に向けて、集団行動を学ぶよい機会です。この校外学習を生かして、学年のまとまりを強めていきたいと思います。
月曜日から、当日必要な電車代と犬山城の入場料をお預かりします。校外学習のプリントをご覧になり、お子様に持たせてください。

5年生に進級した66名は、新しい生活に慣れようと毎日意欲的に活動しています。話を聞く姿勢、当番の活動、避難訓練…どの場面を見ても、全員が一生懸命頑張っています。
5年生の学年目標は「ぼくも・わたしも主人公」。一人ひとりが輝くなかで、集団としての絆を深めていきたいと思います。5年生は8月に野外教育活動に出かけます。すべての活動の中に野外教育活動に向けての目標を入れながら活動していきたいと思います。