朝の屋内運動場では、５年生のみなさんに担任の先生から、「もうすぐ６年生のみなさんは卒業していきます。引き継ぐ５年生としてがんばりましょう。」という激励のお話がありました。いろいろな場での話を聞きながら、子ども達の意欲も高まっていきます。

５年生の家庭科では，「くふしよう！かしこい生活」という単元で，ごみを少なくする工夫を考えました。再利用できるものは活用し，できないものでも分別をきちんとすることで，環境を守ることにつながることを学びました。自分の文房具を調べてみると，多くのものに「プラ」のマークを見つけることができ，不燃物ではなく，資源として再利用できることに気付きました。

音楽室から、「ほたるの光」の美しい歌声が聞こえてきました。いよいよ来月には卒業式があります。６年生のお兄さんやお姉さんを、卒業式で感動を伝えていけるようにとしっかり練習していました。

司書教諭の中島先生に、宮澤賢治の作品についていろいろ教えていただきました。擬音語や擬態語の他、「クラムボンって何だろう。」という話も出てきました。ちょうど、図画工作では「銀河鉄道の夜」を描いているところです。興味を持って、話を聞くことができました。

身近な生活の中から論題を見つけて、ディベートを行いました。理由や根拠を明確にして話すことは難しいことですが、４回行う中で、全員が前に出てそれぞれの立場で話をすることができました。判定や講評も、しっかりできました。

　今日は木曜日、ふれあいタイムの日です。
　１組は「けいどろ」、２組は「増えおに」で遊びました。
　寒さも緩み、少し汗ばんだほどです。いよいよ明日は、ＲＵＮラン大会です。今日以上の走りを期待します。

今日は、メスシリンダーで量った水５０ｍｌに、食塩を５ｇずつ溶かし、一定量の水に溶ける食塩の量には、限りがあることを学びました。だんだん溶けにくくなることも感じることができました。

　今、図画工作では「銀河鉄道の夜」の話を聞いて、物語の絵をかいています。表したい雰囲気が出るように、表現方法や色づかいを工夫して、作品を作っています。

　今日は「もののとけ方」の実験を行いました。
　しっかりと指示を聞いて、真剣に取り組める子がほとんどで、「さすがは、いよいよ6年生」と感じました。

国語の授業では、これからディベートを行なっていきます。ディベートでは、身近な問題を取り上げて討論していきます。今日の授業では、グループで話し合い、ディベートの準備をしました。「授業時間を減らして、休み時間を増やすべきである」など、いろいろな論題がでてきていました。

算数の授業では、「割合」を学習しています。「もとにする量の求め方を考えよう」が今日の学習のめあてです。「比べる量、もとにする量、割合」の関係を、ていねいに学習していきました。

　今日のふれあいタイムは、１組は「けいどろ」、２組は「ドッジビー」で遊びました。
　お昼からは、日差しもたっぷりで暖かかったです。でも、風邪やインフルエンザ予防のため、うがい・手洗いは、欠かせません。

　今日は、原田洋子先生をお招きし、「みんななかよしコミュニケーション」という題目で、学校保健委員会を行いました。
　人とのかかわりにおいてどんなことに気をつければいいか、シミュレーションをしながら学びました。

算数の授業で、「同じものに目をつけて」を学習しました。算数の文章題で、同じものを差し引いて考えることを、線分図で確かめていきました。

家庭科の授業で、「エプロンを作ろう」を行いました。ミシンを使うこと、アイロンを使うこと、手縫いを行うこと、などを行っていきます。自分だけのエプロン作りに真剣でした。

　２日間にわたり、読み聞かせをしていただきました。
　臨場感たっぷりの民話「やまたのおろち」の迫力に子どもたちもびっくり！！
　ありがとうございました。

国語の授業では、「森林のおくりもの」を学習しています。「木材」としてのおくりもの、「紙・火」としてのおくりものなどを考えながら、「地球の緑を守ること」の大切さを読み取っています。

算数の授業では、「分数と小数・整数の関係」を学習しました。わり算の商を分数で表したり、分数を小数で表したりしました。両方のことを計算することで、関係が理解できたと思います。

算数の授業では、分数の計算について学習しました。分数のたし算やひき算について、分母が同じ分数のひき算を学びました。

英語活動の時間の授業を、ＡＬＴのジョセフ先生と行いました。「Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ？」の文を覚えました。パソコンを使って、楽しく学習できました。