令和6年度も「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に丹陽小の子どもたちは、ますます頑張ります。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

1.26 理科の実験(5年生)

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 今日は「もののとけ方」の実験を行いました。
 しっかりと指示を聞いて、真剣に取り組める子がほとんどで、「さすがは、いよいよ6年生」と感じました。

1.21 ディベートの準備(5年生)

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国語の授業では、これからディベートを行なっていきます。ディベートでは、身近な問題を取り上げて討論していきます。今日の授業では、グループで話し合い、ディベートの準備をしました。「授業時間を減らして、休み時間を増やすべきである」など、いろいろな論題がでてきていました。

1.19 割合の学習(5年生)

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算数の授業では、「割合」を学習しています。「もとにする量の求め方を考えよう」が今日の学習のめあてです。「比べる量、もとにする量、割合」の関係を、ていねいに学習していきました。

1.13 ふれあいタイム(5年生)

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 今日のふれあいタイムは、1組は「けいどろ」、2組は「ドッジビー」で遊びました。
 お昼からは、日差しもたっぷりで暖かかったです。でも、風邪やインフルエンザ予防のため、うがい・手洗いは、欠かせません。

12.6 学校保健委員会(5年生)

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 今日は、原田洋子先生をお招きし、「みんななかよしコミュニケーション」という題目で、学校保健委員会を行いました。
 人とのかかわりにおいてどんなことに気をつければいいか、シミュレーションをしながら学びました。

12.1 同じものに目をつけて(5年生)

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算数の授業で、「同じものに目をつけて」を学習しました。算数の文章題で、同じものを差し引いて考えることを、線分図で確かめていきました。

11.26 エプロンを作ろう(5年生)

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家庭科の授業で、「エプロンを作ろう」を行いました。ミシンを使うこと、アイロンを使うこと、手縫いを行うこと、などを行っていきます。自分だけのエプロン作りに真剣でした。

11.24-25 読み聞かせ(5年生)

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 2日間にわたり、読み聞かせをしていただきました。
 臨場感たっぷりの民話「やまたのおろち」の迫力に子どもたちもびっくり!!
 ありがとうございました。

11.10 森林のおくりもの(5年生)

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国語の授業では、「森林のおくりもの」を学習しています。「木材」としてのおくりもの、「紙・火」としてのおくりものなどを考えながら、「地球の緑を守ること」の大切さを読み取っています。

11.9 分数(5年生)

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算数の授業では、「分数と小数・整数の関係」を学習しました。わり算の商を分数で表したり、分数を小数で表したりしました。両方のことを計算することで、関係が理解できたと思います。

11.5 分数の計算(5年生)

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算数の授業では、分数の計算について学習しました。分数のたし算やひき算について、分母が同じ分数のひき算を学びました。

11.4 英語活動(5年生)

英語活動の時間の授業を、ALTのジョセフ先生と行いました。「What do you want?」の文を覚えました。パソコンを使って、楽しく学習できました。
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10.29 パソコンを使って(5年生)

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パソコン室でパソコンを使って、理科の授業を行いました。現在この地方に接近している台風14号の情報を、インターネットを使って調べて、理科ノートに記入していきました。

10.27 算数の授業(5年生)

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算数の授業で、「式の意味を考えよう」を学習しました。底辺×高さ÷2、底辺×高さ、などの式から、図形の面積の求め方の「式の意味」を考えました。

10.26 バトンパス(5年生)

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今日は体育で、リレーのバトンパスの練習を行いました。
今年度も後期が始まった今、6年生からいろんなことを「バトンパス」していきたいものです。

10.20 秋季遠足(5年生)

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 今日はトヨタ博物館とトヨタ自動車高岡工場へ行ってきました。
 博物館内の展示物を珍しげに眺める姿はほほえましいものです。
 その後、昼食を取り、自動車工場へ。
 自動車工場の中では、食い入るような真剣なまなざしで、組み立てラインを見たり、説明を聞いたり、体験コーナーに挑戦したりと、意欲的でした。

10.20 5年生が秋季遠足に出かけました

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5年生のみなさんは、秋季遠足に出かけました。トヨタ自動車の工場見学をしてきます。全員参加で、元気に出発していきました。

10.19 社会見学の事前学習(5年生)

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5年生は、20日にトヨタ自動車の工場へ社会見学に出かけます。パソコン室で、事前学習を行いました。ICT支援員さんと担任の先生に、パソコンを使った調べ学習を行いました。調べたい内容を探すために、「検索」について教えてもらいました。いろいろな検索の方法についても、教えてもらいました。

10.9 福祉実践3(5年生)

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3弾は、点字です。
点棒(てんぼう)を握り、点字器(てんじき)を見つめるまなざしは、真剣そのもの。
担任から「点訳(てんやく)」の話を聞き、
「へ〜!!」と驚いていました。

10.8 福祉実践2(5年生)

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福祉学習の第2弾として、車いす体験をしました。
段差があると自力では上がれないことや、坂が怖いことを体験しました。
最新更新日:2024/07/05
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