先日、６年生が作った修学旅行のリーフレットを図書館に置きました。さっそく、興味深そうに見ている子がいました。「絵や写真がとても工夫されていて見やすい」、「一人ひとり違うからおもしろい」、「早く修学旅行に行きたいな」などと話していました。
　しばらくは図書館に置いていますので、ぜひ見に来てください。

　今日は４年生全員でいもほりをしました。ほり始めるとどんどんでてきて、みんな夢中になってほっていました。最終的にはバケツ１３個分にもなり、みんな大満足でした。
　今日収穫したサツマイモを使って「おいもパーティー」をする予定です。何を作ろうかな・・・(＾＾)

　４年生の図工の授業では、「走れ！ドリームカー」について学習しています。
　子どもたちに「どんな車があったらいいか」と聞いてみると、「家のような車」、「動物の車」、「大きな羽のついた車」、「果物の車」など、いろいろな考えが思い浮かびました。それをもとにして、自分だけの夢の車を制作しています。まだまだ途中ですが、一人一人の作品が楽しみです。

　４年生は、６つの環境キーワードの「空気、水、食べ物、電気、緑、リサイクル」からグループを作り、発表会まで調べたことをまとめたり、練習をしたりして、一生懸命に頑張りました。
　リハーサルとは違い、本番では緊張している子もいましたが、今までの練習の成果を出し切ることができ、終わった後には、子どもたちは満足の表情でした。
　多くの保護者や地域の方々に来ていただき、ありがとうございました。

　今日は学習発表会のリハーサルでした。家の方や３年生のお客さんがたくさんで、緊張している子もいました。終わった後、「上手にできた！」「失敗しちゃった・・・」という感想が聞こえてきました。本番まであと２日になりましたが、今日のリハーサルを生かし、最高の発表をしていきたいです。

　今日４年生は書写の時間、落ち着いた雰囲気の中で姿勢を正して一生懸命筆をはこんでいました。その姿は、とても美しく好感を持ちました。がんばれ！丹陽小の子どもたち。