令和6年度も「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に丹陽小の子どもたちは、ますます頑張ります。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

6.30 今日の体育(水泳)(4年生)

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 今日4年生は、体育で水泳を行いました。今日は、2コースに分かれて授業を行いました。今週金曜日に行われる検定に向けて練習を頑張りました。

6.27(金) 英語活動(4年生)

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 4年生は、本日英語活動がありました。「〜は好きですか。」と問う会話の学習でした。学習した会話を先生や友達と練習しました。笑顔で元気いっぱい活動できました。

6.27(金) 算数研究授業(4年生)

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 昨日は4年生で算数の研究授業が行われました。子どもたちは、多くの先生方が見ている中でも普段通りがんばっていました。計算を簡単に速くできる方法を見つける授業でした。見つけた児童は積極的に前に来て説明していました。

6.25(水)放課での一場面(4年生)

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 放課を終えて教室に行くと、黒板に絵がかいてあります。担任の似顔絵とクラス目標がかいてあります。本来ならばすぐに消してしまうところですが、あまりにもすばらしいできだったのでつい残してしまいました。この似顔絵から、学級を大切に思ってくれている思いが伝わってきて、担任としては、なんだかすごくうれしい出来事でした。

6.24(火) 図工「コロコロガーレ」作成中(4年生)

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 4年生は、図工でビー玉が上から楽しく落ちるおもちゃを制作しています。ビー玉の進んだり落ちたりするルートを、いかに面白くするのかがポイントです。完成したら、ペア学年である2年生といっしょに遊ぶことになっています。出来上がりが楽しみです。

6.24(火) 初めての水泳授業(4年生)

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 4年生は、本日今年度初めての水泳授業を行いました。とてもいい天気だったので、子どもたちはたいへん気持ちよさそうに泳いでいました。今日は、初めてだったので、水に慣れることに重点をおいて授業を行いました。

6.21 チームが一丸となって(4年生)

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 4年生の体育の授業で、ハンドベースボールを学習しました。ゲームを進めていく中で、守り方や攻め方を考えたり、円陣を組んで作戦を立てて意識を高めたりするなど楽しく取り組むことができました。

6.20(金)国語の発表練習(4年生)

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 国語では、「調べたことを発表しよう」でアンケート結果を自分なりに分析して発表する学習に取り組んでいます。発表に向けてクラスの仲間を相手に練習しました。発表後、よかったことやアドバイスを送りあったりしました。よい取り組みができました。

6.19 算数 億をこえる数(4年生)

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 4年生は、算数で「億をこえる数」を学習しています。今日は、位どりプリントを使って、大きな数を読む練習をしました。大きな数を位どりプリントに書きこんだら、クラスの仲間と読み合って確認をしました。みんないい表情で取り組んでいました。

6.16(月) 一宮東部浄化センター見学(4年生)

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 4年生は、13日(金)に一宮東部浄化センターに校外学習に出かけました。生活排水が、どのように浄化されていくのかを学習しました。子どもたちは、水を浄化するのが微生物や細菌のはたらきによるものだと知ってびっくりしていました。今回の学習を通じて、水を浄化する大変さを知り、水を汚さない努力の大切さを学習したようです。

6.18 ペア学年での読み聞かせ2(4年生)

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 先日、ペア学年交流を行いました。ペア学年である2年生に読み聞かせを行いました。
2年生の喜びそうな本を選び、この日に向けて学校でも、家でも一生懸命練習してきました。当日は、2年生にすごく喜んでもらったようで、4年生もすごく喜んでいました。よい取り組みができました。

6.16(月) 体育の授業「ハンドベースボール」(4年生)

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 体育の授業の一場面です。今、ハンドベースボールを行っています。野球自体を行ったことのない児童が多いので、ルールを覚え、投げる・打つ・とる・走るの基本動作を学習した後、ゲームを行っています。みんな楽しんで取り組んでいます。

6.16 一宮東部浄化センター見学(4年生)

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 4年生は先週、一宮西部浄化センターに校外学習に出かけました。生活排水が、どのように浄化されていくのかを学習しました。子どもたちは、水を浄化するのが微生物や細菌のはたらきによるものだと知ってびっくりしていました。今回の学習を通じて、水を浄化する大変さを知り、水を汚さない努力の大切さを学習したようです。

6.16 ペア学年読み聞かせ(4年生)

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 先日、ペア学年交流を行いました。ペア学年である2年生に読み聞かせを行いました。
2年生の喜びそうな本を選び、この日に向けて学校でも、家でも一生懸命練習してきました。当日は、2年生に大変喜んでもらったようで、4年生も自信が持て、大満足していました。よい取り組みができました。

6.15(日) 理科の学習(4年生)

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 先週行った4年生の理科の実験の様子です。直列回路、並列回路を組み立て、流れる電流の大きさを検流計を使って測定しました。実験を通して回路の性質をしっかり理解しました。

6.15(日) ペア学年交流の取り組み(4年生)

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 先週はペア学年交流を行いました。写真は4年生の練習の様子です。隣の席の級友を相手に練習しました。どのように読めばいいのか試行錯誤している姿が立派でした。

6.15(日) 総合的な学習の時間(4年生)

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 4年生の今年の総合的な学習の時間のテーマは「輝かそう!新しい自分!!新たなる旅立ち」です。1学期は、自分の将来の夢について調べ学習を行います。先週、4年生の教室前の廊下に将来の夢コーナーを設置しました。仕事関連の書物が多く並べてあります。さっそく多くの4年生が、読んでいました。

6.12 歯科検診(4年生)

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 4年生は今日歯科検診がありました。虫歯があるかどうかだけでなく、歯ぐきの状態やかみ合わせの状態をチェックしていただきました。検査結果につきましては、後日文書にてお知らせいたしますので、受診する必要がある場合には、なるべく早く治療していただきますようよろしくお願いします。

6.11 音楽の授業にて(4年生)

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 音楽の授業の一場面です。今日は、鍵盤ハーモニカで演奏する授業でした。曲名は、「メリーさんのひつじ」でした。指揮に合わせてスピードや音量を変化させる学習でした。みんな楽しそうに取り組んでいました。

6.10(火) 待っててね。2年生(4年生)

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 ペア学年交流の取り組みで、4年生は2年生への読み聞かせを企画しました。当日にむけて一生懸命練習しています。放課や家でも友だちや家族を相手に練習しています。
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校長 室町 臣彦
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