今月の３０日にあるペア学級なわとび集会に向けて練習をしました。４チームに分かれて掛け声をかけあいながら練習をしました。本番では２年生をリードできるように４年生のみんなで心を一つにして頑張っていきたいと思います。

昨日の雨から一転、今日は朝から晴れ、RUNラン大会を実施することができました。冬休みに練習をしてきた子も多く、やる気まんまんの４年生。冷たい風が吹く中でも元気に走ることができました。
ご参観頂いた皆様、ありがとうございました。

　今日から三学期が始まりました。今朝は気温が−３度ととても寒く、始業式が始まるころも屋運は床が冷たいままでした。そんな中でも、４年生の子たちはとても良い姿勢で校長先生のお話を聞くことができました。
　４年生として学校に来るのは、今日を含めてあと５２日です。一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

　クラス全員で、自分たちが使った机、椅子、ロッカーなどを心をこめてきれいにしました。ピカピカの教室は気分がいいですね。明日から、たくさんお手伝い、勉強に取り組み、いい冬休みにして下さい。

昨日の２、３時間目に、来週行うRUNラン大会の試走会をしました。
先週の反省を生かし、どのように走るのかを考えて挑みました。
スタートダッシュで頑張る子、ラストスパートを早いうちからかける子などさまざまな様子が見られました。
前回よりもよい記録を出せた子が多くおり、満足そうでした。
来週の本番では、さらによい記録が出せると良いですね。

　２時間目と３時間目に、３年生と合同でランラン大会の練習をしました。
どの子も気合十分で、一生懸命に走りました。納得のいく結果が出せた子、力を発揮しきれなかった子などさまざまでした。来週もまた３年生と合同で走ります。今日の走りを振り返り、よりよい結果を出せるといいですね。
　また、せっかく３年生と合同で行うので、上級生としての姿を見せようとがんばりました。並び方や待ち方、応援の仕方など、さまざまな場面で３年生にお手本を示そうと張り切る姿も見られました。

「生き物」をテーマに、自分で切った木を組み合わせて制作しています。
どの子も楽しみながらボンドでつけたり、釘でかざりをつけたりしていました。
早い子はニスを塗り終わり、完成させることができました。
どのような生き物ができたのでしょうか。楽しみにしてください。

　体育で、長なわを使って八の字跳びをしました。４年生になって初めての長なわとびでしたが、全員跳べました。
　並んでいるときに間があいたら「つめて」と声をかけること、集中していない子がいたら「集中して」と声をかけること、失敗した子には「ドンマイ」と声をかけ練習しました。
　初めは１回以上間を開けないと跳べなかったのですが、この１時間で１５人連続で跳べるようになりました。前向きに練習し、どんどん上手になっていく子たちに感動しました。
　

　今日から、１２月に行われる「丹小ランＲＵＮ大会」の練習が始まりました。朝の冷たい空気の中、一生懸命に走ることができました。これから１０回ある練習を使って、体力をつけてほしいと思います。

本日は、多くの保護者の皆様にご来場いただき、ありがとうございました。
発表も、群読も、歌も、呼びかけも、どれもこれでの練習の成果を十二分に発揮できました。
ピリッと良い緊張をすること。息を吸い、準備をしてから声を出すこと。本番で、いつもは起こらないことが起きても、仲間を信じてじっとしていることなど、多くのことを身に付けた姿をご覧いただけたかと思います。
この発表会を通して得たものを、これからの生活でも生かしていきます。

　いよいよ明日は学習発表会当日です。４年生は、最後に一度だけ通して練習を終えました。
　「一度通したらそれで練習を終えます。他には何もしません。」と伝えると、みんな驚きましたが、ピリッと緊張した表情になりました。発表が進むうちに何か所か間違えてしまう場面がありましたが、緊張感を緩めることなく最後まで通すことができ、精神的な成長が感じられました。
　明日の発表会がとても楽しみです。

　群読も、呼びかけも、歌も、いつもより迫力がありました。見学をしていた３年生も、来て下さった保護者の方々も、とても満足してもらうことができました。いよいよあさってが本番です。明日の練習でより良いものにして当日を迎えたいです。

　今日の５時間目に、学習発表会のリハーサルをしました。３年生が見学に来ただけでなく、学校公開日なので、保護者の方が何人もいらっしゃいました。
　初めは緊張した様子でしたが、せりふを言い始めると落ち着いてきたのかいつも通りに発表することができました。

６時間目には、５年生の学習発表会のリハーサルを見学しました。
５年生は教室で発表会を行うので、３つのグループに分かれて見ました。
車いすや盲導犬、点字など、福祉に関する発表を聞き、「私たちも来年は福祉を勉強するんだ。」と、来年への意欲を高めていました。

学習発表会まで、あと４日となりました。
今日は、発表で使う絵や小道具を作りました。各班で相談し、工夫して作ることができました。
明日はリハーサルです。３年生の視線を感じながら、上級生らしい立派な発表をしてくれることと思います。

　学習発表会まで２週間を切りました。今日は、初めて屋内運動場で練習をしました。
発表のせりふが屋内運動場中に聞こえるようにがんばって声を出す子や、自分のせりふを暗記してきて台本を見ずに言う子など、どの子も努力する様子が見られました。
歌も大きな声で歌うことができました。音を拍子いっぱいに伸ばすことや、言葉をはっきりと発音することなどを練習していると、見る見るうちに歌声が変わりました。
本番がとても楽しみです。

図工の時間に作っていたゴム動力で走るドリームカーが完成しました。今回は，「立体感」をテーマに取り組みました。どれも力作ぞろいです。

２組で、ＡＬＴの先生が授業をしました。初めに、前回学習したアルファベットや数字の発音を復習しました。次に、”I want〜”の練習をしました。「何が欲しいですか？」「リンゴがほしいです。」など、相手の欲しいものを聞き、自分の欲しいものを伝える表現を、何度も発音練習しながら覚えることができました。

国語で、「ごんぎつね」のよみとりをしています。
授業のはじめに、今日読み取りをする場面を全員で音読しました。
毎日練習しているだけあり、大きな声で読むことができました。

　理科の授業で、「ものの温度と体積」の学習をしています。今日は、空気を温めたり冷やしたりすると体積はどう変化するかを調べました。
　アルコールランプの火でビーカーの水を沸かし、その湯で試験管を温めました。突然沸騰すると危険だということ、穏やかに沸騰させる「沸騰石」が必要だということを学びました。
　せっけん水の膜をはった試験管を湯や氷水に交互につけると、せっけん水の膜がふくらんだりしぼんだりするのを見て歓声が上がっていました。興味を持って実験に取り組むことができました。