英語活動の時間は、ジョセフ先生と担任の先生で行ないました。みんなで丸くなって、ゲームをやりながら、当たった２人の子が英語で質問して、それに答えていきました。楽しみながら学習できました。

４年生では、「変身する水を調べよう」で、水が氷になったり、氷が水になったりするときの温度の変化について学習しています。
ストップウォッチで時間を測り、２分ごとに氷と塩を入れた水の温度をはかりました。
水が少しずつ変化していく様子にみんな興味津々です。

理科の研究授業を行ないました。今日の内容は、「変身する水を調べよう」を実験しながらまとめていきました。水が氷になったり、氷が水になったときの温度を記録しながら調べました。あいにく今日は寒い日で、氷が水になることを確かめることが大変でした。最後、記録の内容からどんなことがわかるかを班でまとめて、みんなの前で発表していきました。

理科の「空気のあたたまり方」の授業は、理科室で行ないました。今日は、「あたたかい空気はどのように動くだろうか」を実験しました。ビーカーの中の空気をランプであたためて、線香の煙の動きを観察しました。真剣にビーカーの中を見つめていました。