8.22学年出校日(3年生)![]() ![]() 8.4みんながそろいました(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 各教室では、夏休みの作品を集めました。 みんなとても素晴らしい作品ばかりです。担任の先生からたくさんほめてもらいました。 コンパスを使って(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2クラスに分かれて、先生方にていねいに教えてもらってノートに描いていきました。 コンパスを使うことに、慣れてきました。 ハンドベースバール(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、男子と女子に分かれて、ハンドベースボールを行ないました。 植物の観察(3年生)![]() ![]() ここのところの雨で、どちらも大きく育ちました。 教科書を読む(3年生)![]() ![]() 読む姿勢に気をつけて、先生の読む後から、大きな声で読めました。 図工で作った車が完成しました。(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ふれあい給食(3年生)![]() ![]() 3年生は5年生とペア学年になっています。それぞれのクラスに分かれて、会食、ゲームで交流しました。5年生の司会のもと、楽しい時間を過ごすことができました。 とっても気持ちいい(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「もぐる」「うく」「およぐ」 と、段階に分かれて練習します。 とても暑く、みんなとても気持ちよさそうでした。 ブックトーク(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 七夕かざりを作りました(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 布に子どもたちの願い事を書いた星を貼り付けました。 将来の夢や成績のことなど、思い思いに書き込みました。 図工「かぜパワーぜんかい」(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 帆のところに、自分の好きな絵をいっぱい描きました。風ある日には、きっと風を受けて楽しく走ることでしょう。 風で動く工作(3年生)![]() ![]() 最初に、みんなでタイヤがしっかり回るかどうかを、楽しく確かめました。 きもちいいよ(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() また、1・2時間目に水泳の授業が始まりました。昨日の雷雨と打って変わり、好天に恵まれ、子どもたちは気持ちよさそうでした。 読み聞かせ(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 朝の読書タイムに読み聞かせボランティアの方から、紙芝居を見せていただきました。 ふしぎなお話に、子どもたちは集中して話を聞いていました。 来週からの読書への意欲を高めることができました。 お忙しい中、読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございます。 わたしたちの住むまち(3年生)![]() ![]() 一人一人全員が先生から問題を出してもらい、どんな町があるのかを、元気よく答えていきました。楽しく学習できました。 国際交流(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 言葉の広場(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 今週、来週、今年など時間を表す言葉や、家族を表す言葉がとても多いことに、子どもたちは驚いたようです。 文脈にあてはまる言葉を真剣に探しています。 チョウのかんさつ(3年)![]() ![]() 数日前からさなぎの色が、緑から白へと変化していく様子が見られていました。 子どもたちもチョウになるのを今か今かと待っていたため、発見したときは教室に歓声があがりました。元気に大空へと飛び立つモンちゃんに、「勉強させてくれてありがとう。」「せまい思いをさせてごめんね。」など友達のようにモンちゃんへのメッセージを書いていました。 生き物を観察することで、子どもたちの心に優しいいたわりの気持ちが育まれたようです。 モンシロチョウの観察(3年)![]() ![]() ![]() ![]() 3の2にはご好意でいただいたモンシロチョウの幼虫がいます。 はじめはこわがっていた女の子も「モンちゃん」と名前がついてからは、休み時間ごとに様子を確認しているようです。 今日、ついにモンちゃんはさなぎになりました。チョウになる日が楽しみです。 |
最新更新日:2024/06/28
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