今日は、おたまじゃくしがカエルになったことを、カードに書きました。
「かべにくっついてる！」「しっぽってどうやってなくなったのかな」
いろいろな発見や疑問がありました。

今まで１か月間、石を入れたり新しい水にかえたり、いろいろなお世話をしました。
途中で息絶えたおたまじゃくしを見て、命の大切さにも触れることができました。
元気にカエルになった様子を見て、みんなうれしそうな表情でした。

　朝のモジュールの時間に辞書引き学習です。
　調べた言葉に付箋をつけていきます。

　生活科で観察する生き物も調べてみました。

今日は久しぶりのプールでした。
初めてバタ足の練習をしました。
力を抜いて浮くことが難しくて、何度も挑戦しました。
暑い日のプールは気持ちがいいですね！

　音楽では、「音の重なりやリズムを選んで合わせよう」のめあてのもと、グループのみんなで、自分のパートを決めて学習をすすめました。

　テストやプリントが返却されました。テスト等は、自分ができなかったものを次にできるようにすることが大切です。直しをしっかりと行いました。

　
　子どもたちは、２年生でも、学習者用端末を上手に扱っています。端末へのログインもスムーズに行うことができます。