初めてのオンライン朝礼で、校長先生のお話を聞いています。

　教科書で学習をふりかえります。

　観察したことをカードにまとめます。

　細かい部分もよく観察できています。

　学校の周りは何があるかな？

　「ぼくの家は、ここだよ！」

　くふうして音読します。

　絵をつかって登場するものになりきります。

　物語の場面の絵をかきます。

　太陽、雪、ふきのとう・・・。

　楽しそうな絵がたくさんです。

　時こくと時間の復習。

　プリントで定着を図ります。

　今日の問題は、１７＋３です。

　どんな考えが出るかな？

　「７と３をたすと、１０になるよ！」

　「１０のたばが２つで２０だ！！」

　みんな、しっかり計算できました。

　2年生は今日、図工の時間に、「ひみつのたまご」という絵を描きました。好きな色や形の卵を描き、そこから、何がでてくるのか想像しました。出てきたのは動物とか食べ物、見たことのないような生き物など、いろいろなものが誕生しました。みんなの想像力の豊かさに驚かされました。

　生活科の学習。

　さおを使ってザリガニをつります。

　手でもつかまえられるよ！？

　漢字の学習中です。
　
　空中でかいて覚えます。

今日は生活科の「生き物をそだてよう」という学習で、ザリガニ釣りをしました。

例年、2年生は岩倉の自然生態園に校外学習で出かけ、ザリガニを釣りに行くのですが、今年はコロナウイルスの影響で校外に出かけることができません。

そこで、担任が釣ってきたザリガニをバケツに1匹ずつ入れて、観察し、スルメを餌にして釣りました。
子どもたちは恐る恐る観察したり、触ったりして、少しですがザリガニと戯れることができました。

　書き方を学んだら、実際に書きます。

　みんなくわしく書くことができています。

　時こくと時間のちがいがわかるかな？

　時こくと時こくの間が時間ですよ。

　日記の書き方を学びます。

　どんなことを書くといいかな？

　絵を見て何が多いか考えます。

　まちがえないように数えるには

　どうすると良いかな？

　時こくと時間のちがいについて学習。

　時間は、時こくと時こくの間のことを

　いうのですね。

　覚えておきましょう！！

　生活科の学習。

　野菜の仲間わけをします。

　トマト、オクラ、ナス・・・。

　種をみて、どの野菜かわかるかな？

　朝の会で宿題を集めます。

　先生が集めにまわります。

　子どもたちは机の上に準備をします。

　健康観察をします。

　今日もみんな元気です！