屋内運動場で、学習発表会の学年練習をしました。
見ていただく方にわかるように、大きな声でゆっくり発表することを心がけて練習していきました。

今日は、うす曇りの少しこ寒い天気ですが、元気に外で、「ボール投げゲーム」の授業を行いました。
片手で、両手で、下から、横から、いろいろな投げ方で、ボールを投げていきました。また、ボールの捕らえ方や避け方も練習していきました。

書写の授業では、硬筆の練習しました。
文字の形に気をつけて書いていきました。言う、読む、上、下などを、形に気をつけて書いていきました。できたところを、先生に見てもらって、たくさん大きな丸をもらいました。

図工の時間に、空き箱など身近な材料をを使って、自分の一番好きな動物の家を作りました。いろいろ工夫をこらした、すてきな家が完成しそうです。どの子も集中して、一生懸命取り組みました。どんな動物の家ができるのか、楽しみです。

体育の授業は、「平均台あそび」をしました。
平均台を使って、平均台の上を渡り歩きをしました。気持ちは、オリンピックの体操選手になったつもりで、手を広げてかっこよく歩いていきました。

今週は、２年生の各クラスで、栄養士さんからのお話を聞きました。
食べ物に含まれる栄養が、「体をつくるもの」「病気から体をまもるもの」「エネルギーをつくるもの」に分かれることを教えてもらいました。栄養士さんが、今日の給食の献立を作っていただいたことを教えてもらいました。
給食を食べながら、マメは体をつくるものと言いながら、関心をもって食べました。栄養士さんといっしょに楽しく食べました。

担任の先生に、読み聞かせを行ってもらいました。
楽しい本で、思わずニコニコして楽しくお話を聞けました。自分でもこの本を読んでみたくなりました。

本日３時間目に、２年３組で「ふえたり　へったり」の研究授業を行いました。ブロックを操作したり図をかいたりしながら、ふえた数をまとめてまとめて考えました。
どの子どもたちも一生懸命考え、集中して学習に取り組むことができ、すばらしかったです。昨年度からの成長が感じられました。

算数の授業で、「文と図と式」を学習しました。
身近なことから、算数の問題を作っていきました。

体育の授業は、運動場で「リレー走」の練習をしました。
バトンのもらい方、渡し方の練習をしました。声をかけながら、確実にバトンの受け渡しができるように、練習していました。