6.28 丹陽の風と音に輝いて(1年生)
元気なあいさつが聞こえてきました。
雨にもマケズパワー全開です。 6.27 図工の制作(1年生)
図工で「おってたてたら」という学習をしました。色画用紙をおってハサミで切って立てた形から、動物や恐竜などを作り出し、画用紙の上に並べて完成させました。
6.27 丹陽の風と音に輝いて(1年生)
蒸し暑い日にプールに入って、みんないい気持ち!
6.26 丹陽の風と音に輝いて(1年生)もう順番を覚えていて、しっかりと行うことができています。 国語のテストです。 「のばすおと や ちいさくかくじ」に気をつけてかきます。 6.25 通学路を歩こう(1年生)
学校の周りを歩いて、自分たちを安全に守ってくれる標識や施設などの確認をしました。
6.25 丹陽の風と音に輝いて(1年生)登場人物を一人選んで絵を描いてみます。 「むずかしいな」「大きく描こう!」楽しそうです。 まちたんけん の ふりかえり です。 発見したものをカードにかいていきます。 6.21 生活科(1年生)
生活科でうえたあさがおが大きくなりました。今日は、つるの観察をしました。
6.24 丹陽の風と音に輝いて(1年生)
「アサガオ咲いたよー」
「まだだよー」 元気な声が聞こえます。 6.21 丹陽の風と音に輝いて(1年生)算数ひき算の問題です。 こあらが7とういます。 おすの こあらは 4とうです。 メスの こわらは なんとうですか。 6.20 丹陽の風と音に輝いて(1年生)紙の折り方、切り方、立たせ方を工夫して、動物など、さまざまなものを作りました。 うまくできて他の子に見せてあげる子や こつを教えてあげる子がいます。手先を駆使して楽しく活動できました。 6.19 丹陽の風と音に輝いて(1年生)
算数で ひき算 の学習が進んでいます。
かえるが 5ひき いました。 2ひき にげました。 のこりは なんびきですか。 6.18 丹陽の風と音に輝いて(1年生)「歩道ってなあに?」日常の生活と結びつけながら学習を進めていきます。 算数のたし算カードです。どんどん速くクリアーできるようになります。 6.17 丹陽の風と音に輝いて(1年生)
蒸し暑いなか、プールです。
「ワニさん歩き」「次はビーバー」先生から説明と指示があるたびに歓声が上がりました。 6.14 丹陽の風と音に輝いて(1年生)
絵が完成しました!
名前を書いて貼付していきます。 6.13 はじめてのプール(1年)
楽しみにしていたプールの授業が始まりました。
はじめてのプールでは、バディーを組んだり、カニさん・ワニさん歩きをしたり、どの子も楽しそうに水に入っていました。 6.12 ペア活動(1年生)
ペア活動で読書郵便を交換しました。お互いに自分のかいた郵便を読んであげてから交換しました。6年生は、1年生に読んでもらえるように絵本の紹介をしてくれました。6年生の紹介してもらった本を読んでみたくて、うずうずしている児童もいました。
6.12 丹陽の風と音に輝いて(1年生)数の概念もずい分定着してきました。 数図ブロックを使って『おはなし もんだい』に挑戦です。 しろいやぎが 3びきいます。くろいやぎが 4ひきいます。 ぜんぶでなんびきですか。 6.11 丹陽の風と音に輝いて(1年生)教科書に出てきた花以外でどんな花のつぼみについて知りたいか、その理由について文章にあらわしていきます。 学習したプリントをはりあわせて製本します。「絵本みたい!」うれしそうな声が聞こえました。 6.10 丹陽の風と音に輝いて(1年生)
算数のワークに取り組みます。
ページを開いて、すぐに集中。よい姿勢でしっかりと取り組みます。 6.6 丹陽の風と音に輝いて(1年生)検診の間にプリント学習を行い、先生に提出。 みんな しっかりと 診てもらい、静かに学習することができました。 |
最新更新日:2024/06/28
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