夏休みの宿題配付です。
　たくさんのプリントなどが配られました。すぐに記名をします。
　計画的に勉強をする習慣を身につけたいですね。

　国語で『こんなことがあったよ』お休みの日の出来事を文に表します。
　例文をみんなで音読して、書き方を確認します。

　暑さのために延期になっていた、生活科の「水でっぽう」をやっと行うことができました。この日のために作った的を一つは鉄棒にぶら下げて、もう一つは手洗い場の上にのせて、一斉に水鉄砲を発射！誰が早く的を落とせるか競争しました。
　途中で、自分のよりも友達の水鉄砲のほうが勢いがあるとわかると、ちょっと交換してもらったりして・・・。必死になって的を狙っていました。

　『夏の　おたよりの　書きかた』にならって、ペア学年のお兄さんお姉さんに　おたよりを書きます。
　「あそんで　くれて　ありがとう」
　思わず　にっこりします。

　算数の計算問題の答え合わせです。
　７＋１　６＋２　５＋３　６＋３　９＋１　…

　みんな計算が速く正確になりました。

　登校後は汗びっしょりですが、席につくと、みんな連絡帳を書くなど、しっかりと切り替えて行動します。

　1組は国語。はがきの書き方の学習です。誰に書こうかな？
　2組は音楽。手拍子のリズム遊びを楽しくしています。

　ゲーム形式で足し算の確認をしました。全員計算がだいぶ速くなってきて、楽しんで学習に取り組んでいます。毎日宿題で計算カードを頑張っている成果が表れているように感じます。

　国語で
　は　を　へ
　を使った文を正しく書く学習です。

　わには　かえる
　いえへ　かえる

　ワニのかわいらしいイラストとともに確認します。　

　元気な声が響きます。
　楽しくて仕方がない子、まだちょっと不安な子…。
　良い天気に恵まれ、心はウキウキです。

　アサガオの花がたくさん咲いたので、花摘みをして色水を作りました。もうすぐ七夕という事もあって、作った色水で願い事を書いて、笹に飾りました。
「願い事を２つ書いてもいい？」「２つも書いたら聞いてもらえないよ。」「高いところにつけたら、神様に見やすいよね。」などと、楽しそうに作業を進めました。
　みんなの願いが叶いますように！！

　国語で『すきなものについて　はなそう』対話を進める学習をしました。
　話型にそって対話を進める中で、アドリブで相槌を打つ子もいました。

　対話を通して互いを高め合っていきます。

　かきかたの時間です。
　小さい字に気をつけて書きます。
　
　しょっき
　きゅうり

　みんな姿勢が良いですね。集中力が増しますね。

　３回目のプールです。
　今日は、伏し浮きや、ビート板を使ったバタ足の練習をしました。「手と足を伸ばして、力を抜いて、おへそを見て。」言われたことをしっかり守って、みんな頑張っていました。
最後には、ビート板なしで泳いでみました。検定が楽しみです。

　算数でひき算の学習をしています。
　
　きんぎょが　８ぴきいます。
　あかいろが　５ひきです。
　くろは　なんびきですか。

　こどもが　９にんいます。
　おとこのこが　４にんです。
　おんなのこは　なんにんですか。

　みんな「わかる！」と自信ありげでした。