ひらがなの練習プリントを返してもらいました。
　きれいな字形を覚えるために、先生が直したところを練習します。
　「なおしがなかったよ」という声も聞こえてきました。

　ひらがなの練習を続けています。良い姿勢で集中力もついてきました。
　みんな　形のとり方が上手になってきましたね。
　週末は、どれだけ　うまく書けるようになったかを見てもらえるとよいですね。

　今日は、丹陽小学校１５０周年を記念して、全校で航空写真を撮りました。みんなセスナ機に大興奮でした。
　練習した通りにパネルを真っ直ぐ持って、かっこよく立つことができました。これからも１５０周年を記念したイベントがたくさんあるので、元気いっぱい取り組んでいきたいと思います。

　航空写真を撮影する練習です。
　オレンジのカードを頭の上において撮影します。
　セスナ機が撮影する間　３〜４分　動けません。。。
　みんな楽しく取り組めますね。
　

　生活科でアサガオの種まきをしました。指で土に穴をあけて、１つずつ種を入れ優しく土をかぶせました。土の上に「もとひ」をのせて、たっぷりの水をあげました。
　明日から毎日、アサガオのお世話が始まります。「何色の花が咲くんだろう。」「大きさはどれくらいかなあ。」「何個ぐらい咲くんだろう。」と、子どもたちは、とても楽しみにしています。

　朝顔の種を植えます。
　まず、植木鉢に土を入れます。みんな楽しそうに取り組んでいました。

　図画工作で『ちょきちょきかざり』を作ります。
　ハサミで円を切り出しますが、はさみを動かすのではなく、紙を動かします。上手にできますね。

　色紙を折り重ねてはさみで切って、きれいな模様を作りました。
何層にも紙を重ねて人間を描き開いてみると、「人が手をつないでる。」「あ〜。４人バラバラになっちゃった。」など、失敗もいろいろありましたが、慣れてくると花火のような模様になったり、雪の結晶のようになったり、自分たちでいろいろ考えて楽しみながら素敵な飾りを作っていました。

　生活科の『がっこうたんけん』の振り返りです。
　見つけたものを文字と絵で表現します。
　理科室　図書室　保健室…
　いろいろなものを発見できました！

　国語で『ききたいな　ともだちの　はなし』という単元を学習します。
　互いに好きな遊びは何かを伝えあった後、みんなに発表します。発表するときは「…です。」をつけるなど、話し方のモデルをふまえて発言する練習をしています。

　図画工作で自分の顔を描きます。
　鼻→口→目　画面いっぱいにクレヨンで描きました。小学生の自分の顔の出来栄えは…！？

　今日は前回とは違う場所を探検しました。自分たちで校内図を見ながら、１回目よりもスムーズに回ることができました。班の仲間と協力する姿が見られ、嬉しく思いました。

　図工で自分の顔を描きました。まず、鏡を見て自分の顔をじっくり観察しました。「目は種みたいに横に長いね。」「鼻の穴は黒く見える。」「ほっぺは少しもりあがっているよ。」いろいろな発見をした後、鏡を片手に鼻から一つ一つ描いていきました。
　最初は、「なんだか怖い顔。」と言っていた子どもたちでしたが、黒目を塗って髪の毛を描くと、「人間らしくなってきた。」「なんだか自分に似てる。」と、嬉しそうでした。
　素敵な顔が、たくさんできました。

　図画工作で自分の顔を鏡に映して描いていきます。鼻から順番に小さくならないように…
先生の指示に従ってスモールステップで進めます。

　国語でひらがなの練習です。カーブの多い文字は書きづらいですね。各ご家庭でも毎日少しずつ練習を積み重ねていくと、手先の器用さも高まることでしょう。

　みんなで楽しく三ツ井公園で遊具遊びや春見つけができました。これからも１年生での思い出をたくさん作っていきたいと思います。

　とてもいいお天気で、絶好の遠足日和でした。少し遅いですが、春を見つけに三ツ井公園へ行きました。
　タンポポやハルジオンなど、春の花を見つけてスケッチをしたり、カエルや毛虫を見つけて大騒ぎしたり、たくさんの春を見つけることができました。春見つけの後は、みんなで楽しく遊具で遊びました。

　生活科の「がっこうだいすき」の学習で、班ごとにわかれて学校探検をしました。職員室、校長室、保健室、コンテナ室など、いろいろな教室を見て回りました。
　理科室や音楽室では、高学年が授業をしている様子を静かに見学することができました。理科の実験をする様子を１年生の子どもたちは、少し緊張しながら見ていました。

　音楽で校歌の練習です。
　
　1番はみんなほとんど覚えて、元気な歌声が響きます。2番以降は…難しい言葉があって自信がななそうです。どんどん上手になりますね。

　本日は、学校公開・ＰＴＡ総会・学年懇談会に多数の保護者の方に参加していただき、ありがとうございました。
　学校公開では、２クラスとも大きな声でハキハキと音読をすることができ、おうちの人にいいところを見せられたと思います。
　今日から、宿題として音読を出しましたので、ご家庭でお子様の音読を聞いてあげるようお願いいたします。

　図画工作の時間に『おひさまにこにこ』を描きます。
　形や色、模様を工夫し、周りに三角や丸、四角を描いていきます。
　にこにこの顔が描けましたね。

　遊具や運動場での遊び方のルールを学習し、1年生も今日から外遊びができるようになりました。中間放課と昼放課には、全員が元気に外へ飛び出していき、楽しそうに遊んでいました。