最新更新日:2024/09/27 | |
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6年 調理実習 11/29にんじんを拍子木切りで切ったり野菜をゆでたりしました。 自分のつくったものは格別においしですね! 6年 鉄棒運動 11/28逆上がりの練習をしています。 柔道着のひもを補助具として鉄棒にまいて練習をしています。 ひもを使うとおへそと鉄棒の距離が近くなり、くるっと回転することができます。 鉄棒の数が限られているので男女交代で練習です。 登り棒でも逆上がりや前回りの練習ができます。 6年 調理実習 11/25あまり好きではなかった野菜も、自分で調理したものは不思議とおいしく感じたようです。安全においしくいただくことができました。ごちそうさまでした! 今西美術館鑑賞会6年 働きが大きかったのは? 11/24その理由もいくつか書きます。 ノートや教科書を読み返しながら考えていました。 6年 授業参観 11/19集中して学びに向かう姿をお家の方々に見てもらえました。 6年 今西美術館(国語) 11/17保護者の方や他の学年の子どもたちもぜひ読んでみてくださいね。 6年 豊臣秀吉の時代 11/16秀吉がした検地や刀狩りなどどうして行ったかなどを学習しました。 電子黒板が4年生以上にはいりました。 とってもきれいな画面で見やすくなりました。 6年 火山灰を顕微鏡で見てみよう 11/15粒子の結晶がみえてとてもきれいでした。 6年 心を合わせて合唱 11/15みんなで合わせたときは美しいハーモニーで歌うことができました。 とってもかっこいい歌声でした。 6年 およその体積 11/14およそなのでどの数字をを使うと計算しやすいのか考えながら答えを導いていました。 「だいたいどれくらい」ということは身の回りでよく使うことですね。 6年 批評文を書こう 11/11今日は、「今西美術館を開こう」ということで数点の名画から1つ選んで批評文を書きました。体言止めなどを使ってリズム感を出したり、絵の着目するところを示して問いと答えを書きました。 今西美術館ができるのが楽しみです。 6年 1年生と楽しく遊ぶために 11/10鬼ごっこにもいろいろな種類があります。 クロムブックでどんな鬼ごっこがあるのかを調べ、1年生と一緒に遊ぶためにはどの鬼ごっこが適しているのかをグループで話し合いました。 6年 英語でスピーチ 11/8テーマは食物連鎖。 例えば 「ライオンはサバンナに住んでいます」 「ライオンは何をたべますか?」 「ライオンはシマウマを食べます」 「シマウマは何を食べますか?」 というような原稿をつくり、それを英語にします。 ワークシートに原稿を英語で書いていました。 6年 鳥獣戯画を読む 11/7今日は、作者の表現方法を真似て鳥獣戯画の違う場面を自分流に批評してみました。 川に飛び込んでいるうさぎがどうして飛び込んだのか想像して書いたり、川の流れの線の太さに注目したりして書いていました。どんな批評文になるか楽しみです。 6年 作品展の準備 11/7特別教室から長机を運んだり、屋内運動場にあるついたてや支柱などを運んでくれました。どの子もてきぱきと働き時間内に終えることができました。 あと2週間で学校祭です。今日から会場づくりが始まりました。 教室では、作品づくりが大詰めになってきました。 6年 パンジーの鉢植え 11/46年 鳥獣戯画を読もう 11/4今日は、絵巻物の一部の絵を見て問いと答えの文をワークシートに書きました。 絵をよく見るとうさぎの表情や動き、川の線の太さなど絵をよく見て考えていました。 6年 プレゼン資料をつくろう 11/2今日は、学んだことをプレゼン形式で発表するための資料をつくりました。 写真や吹き出しをいれるなど楽しい資料になりそうです。 6年生 建仁寺 |
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