数の関係を、表を使って考えていく学習です。
　解き方のポイントになることを確認した後、各自で考えていました。
　

　江戸時代の生活についての学習です。
　江戸時代の絵巻を見ながら、当時の人たちがどんな生活をしていたかを考えていました。

　おおよその体積を求める学習です。
　この時間は、プールの体積がどれくらいかを計算で求めようと考えていました。

　浴槽の体積を求める学習です。
　浴槽の形を思い出しながら、どうするとおおよその体積が求められるかを考えていました。

　西成東部中学校入学説明会がＺＯＯＭで行われました。
　６年生の児童は、スライドで紹介される中学校の様子を緊張感を持って視聴していました。まもなく始まる中学校の生活に不安を持っている児童もいましたが、ていねいな説明で少しほっとできたようです。西成東部中学校の先生方および代表生徒の皆さん、ありがとうございました。

　食材を通じて世界のつながりを考える学習です。
　まずはいろいろな食べ物のカードを使って、楽しく取り組んでいました。

　特殊な形の面積を求める学習です。
　おおよその形を考え、今までに学習した公式を使い、面積を求めていました。

　なわとび運動の学習です。
　全校で取り組んでいる「リズムなわとび」の１級をめざして、頑張っていました。

　話し合いの進め方についての学習です。
　ペア学年である１年生との仲を深めるのは、どんな遊びを行ったらよいかを考えていました。

　物語の絵の制作です。
　情景を思い浮かべ、色や筆づかいに気をつけながら色塗りを行っていました。
　

　俳句や短歌の学習です。
　冬に関する作品を自分で作り、黒板に書いて発表していました。

　拡大図のかき方の学習です。
　まずは合同な図形をかく時の条件について確認していました。

　リコーダーと太鼓を使っての演奏です。
　太鼓の音に合わせて、リズムをとってリコーダーを演奏していました。

　みんなで楽しく過ごすためにはどうしたらよいかを考える学習です。ペア学年である１年生との仲を深めるのはどうしたらよいかを話し合っていました。

　地層についての学習です。
　土地がしま模様になるのはなぜかを考えていました。

　英語で動物を紹介します。
　どこに住んでいるのか、どんなものを食べるのかなどの特徴を英語で考えていました。

　

　英語でクイズを作ります。
　動物を１つ選び、その動物の特徴を英語で考えます。どんな単語を使うとよいか考えて英文を作っていました。

　鉄棒運動の学習です。
　簡単な技から難しい技まで順に練習していました。