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最新更新日：2024/06/27 |
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６年生 算数（７／１２）
先生が出題した問題をグループで解き、順番に発表していました。 ６年生 理科（７／１１）
根から吸収された水はどう運ばれるかを考えていました。 ６年生「掃除ボランティア頑張っています。」（７／１０）
６年生 国語（７／１０）
好きな場面を決めて読み、友だちと意見交換をしていました。 ６年生 算数（７／９）
逆数にしたり、約分したりと間違えやすいところに気をつけながら、取り組んでいました。 ６年生 社会（７／８）
平氏にかわって、源氏の源頼朝が政治を行い始めたころの時代について学んでいました。 ６年生 国語（７／５）
同じ形を持つ漢字は、意味の上でつながることを学んでいました。 ６年生 算数（７／４）
関係を図に表しながら、考えていました。 ６年生 家庭科（７／３）
手で洗たくをする場合、水の量や洗剤の量をどうするとよいかを考えていました。 ６年生 算数（７／２）
式は正しいのか、約分はできているのかを確認し、ミスをしないように気をつけて取り組んでいました。 ６年生 体育（７／１）
どの高さまで跳べるか競っていました。 まわりの人たちも真剣に見て、応援していました。 ６年生 国語（６／２８）
次回、グループ対抗で討論会を行います。今日はそのための準備をグループで行っていました。 ６年生 理科（６／２７）
聴診器を使って、友だちと協力しながら、心臓の鼓動の様子を調べていました。 ６年生 学級討論会を行いました！（６／２６）
６年生 社会（６／２６）
貴族と武士を比べながら、武士とはどんな人かを考えていました。 ６年生 算数（６／２５）
分数で割る意味について図を見ながら考えていました。 ６年生 社会（６／２４）
貴族は華やかな反面、様々な悩みがあったことを学んでいました。 担任からのメッセージ（６／２４）
６年生 英語活動（６／２１）
自分の好きなものや、欲しいものなどを相手の人に伝えていました。 ６年生 書写（６／２０）
書く時に気をつけるところを考えて、発表していました。 |
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