教室の大掃除をしています。壁の汚れを落とす人、掃除道具入れの中を片づける人、「ごみを集める人」など、役割を分担しながら取り組んでいます。
みんな、協力し合いながらテキパキと動いています。これだけきれいにすれば、新５年生は気持ちよく教室を使えますね。

教科書の末尾にある「もうすぐ６年生」という復習問題に取り組んでいます。解けた段階で先生に見てもらったり、予定した問題を解き終えた子はタブレットを使ってさらにちがう問題に取り組んだり、一人一人が学びを深めています。

みんなで協力し合いながら、サッカーの授業をすすめています。

卒業式の見学を行いました。立派な6年生の様子を見て、1年後にある自分たちの卒業式への意識を高めました。5年生からの卒業もあとわずかです。

高度経済成長について、学んでいます。
偶然、教室に居合わせたベテランの先生が、高度成長期にデコボコだった道路が次々とアスファルトで舗装されたこと、洗濯機に脱水機がついていなくてローラーで服を一枚ずつしぼっていたこと、工場の煙が眼にしみたり匂いがきつかったりしたことを話されていました。

漢字の広場「新聞記者になって、出来事を報道する文章を書きましょう。」

教科書に載っている絵やそこに書かれている言葉を見ながら、その言葉を使って絵の内容を表した文章を書いています。

「ます（歌曲）」という曲のメロディや歌詞を確認しながら、全員で歌っています。

［考える子」という字を書いています。
書く時は、みんなの姿勢がとてもよくなります。背筋を伸ばしてピンと張りつめた緊張感の中で書くことで、心が落ち着き感性が磨かれそうですね。

今日は演台を置くための場所の設置や、卒業生が歩く赤じゅうたんの準備などに取り組みました。こうして５年生の子たちが準備をしてくれるので、６年生は卒業式の練習をすすめることができます。
あと一か月したら、５年生の子たちが最上級生として、西成東小をリードしてくれますね。

卒業生を送る会では、これまでの練習の成果を発揮することができました。６年生のみなさんが温かく見守ってくれたおかげで、楽しく発表することができました。笑顔いっぱいの会になりました。

「残雪」
物語の中の登場人物から、みんなで確認し合っています。