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最新更新日：2024/07/01 |
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５年生 算数（１／２２）
正多角形のつくりを確認した後、順番に作図をしていました。 ５年生 算数（１／２１）
問題文から関係を図で表し、式を立てて答えを導き出していました。 ５年生 国語（１／２０）
５年生 音楽（１／１９）
それぞれどんな意味があるのかをノートにまとめていました。 ５年生 鉛筆の持ち方（1/18）
５年生 算数（１／１８）
１５００円の品物を１５％引きで買うと代金がいくらになるかを考えていました。 ５年生 図工（１／１４）
どんな内容のアニメーションにするか、まずはストーリーを考えていました。 ５年生 道徳（１／１３）
ナイチンゲールが行った偉業を通して、真実追求の大切さについて考えていました。 ５年生 英語（１／１２）
英語を聞いて、それがいつの行事なのかを考えていました。 ５年生 家庭科（１／８）
初めてミシンを使いますので、一つ一つ確認しながら取り組んでいました。 ５年生 介護について（１２／２３）
介護のという仕事の内容や現場の困り事などを、資料をもとに考えていました。 ５年生 音楽（１２／２２）
詩の意味を確かめながら、全員で歌っていました。 ５年生 理科（１２／２１）
一人一人が実験で確かめることができるように道具を作っていました。 ５年生 家庭科（１２／１８）
はじめにミシンで縫うことのよさについて個人やグループで考えていました。 ５年生 英語（１２／１７）
グループで役割を決めて、練習していました。 ５年生 英語（１２／１６）
５年生 英語（１２／１５）
まずは新しい単語の意味や使い方を確認していました。 ５年生 図工（１２／１４）
先生が読まれる物語を聞き、その世界を想像して絵にしていました。 ５年生 家庭科（１２／１１）
初めて使いますので、教科書を見ながら、各部の名称やはたらきを確認していました。 ５年生 社会（１２／１０）
日本のこれからの食糧生産について、まとめを行っていました。 |
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