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最新更新日:2024/07/03 |
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5年生 理科(2/7)![]() ![]() ![]() ![]() 月曜日に行われるテストに向けて、ノートにまとめたりプリントを活用したりと、真剣に取り組みました。 5年生 理科(2/7)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 同じ温度、同じ水の量でも物質によって溶ける量に違いがることに気づいていました。 5年生 国語(2/6)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「とび上がる」という言葉は、どんな言葉が結びついてできているかを考えていました。 5年生 算数(2/5)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2つの関係を表に表して、規則性を考えていました。 5年生 国語(2/4)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 社会(2/3)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どうしてその答えになるかを聞き、考えを深めていました。 |
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