たてる数が大きくなる時は、小を１ずつ小さくして考えるということを頭に入れながら、練習門問題に臨んでいます。

「ハローサミング」という曲をリコーダーで演奏しています。
音や音の長さについて、先生と確認しながら進めています。新型コロナウイルス感染予防のため、１列おきに演奏しています。音を出さない列の子は、ゆびづかいの練習をしています。

「９６÷３を筆算で考えよう」

わり算のやり方について、ペアで説明し合い聞き合うことで確認しています。

「あまりのあるわり算のしかたを考えよう」

黒板に貼ってある10円玉を動かしながら説明をした子の考えを聞きながら「そうそう。」「（自分と）いっしょ、いっしょ。」とつぶやいている子がいました。学びが深まっていますね。

北舎３階から救助袋を使っての訓練です。
降りるときにスピートがつきすぎてケガをしない降り方を学び、実践することができました。

2学期最初の学習は、詩「忘れもの」の学習をしています。
「この詩の中で出てくる忘れ物って何なのでしょう？」という発問について全員で考えていました。夏休みが明けたばかりの子供たちにとって、この詩は心に響いたようです。

2学期が始まりました。一日一日成長し、ステップアップできる２学期としていきたいと思います。今日は、夏休みの宿題を確認したり、2学期の係りを決めたりしました。子供同士が話し合い、協力しながらよりよい学習・生活になるよう励んでいます。2学期も4年生の子供たちの成長を楽しみにしています。