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最新更新日:2024/07/05 |
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4年生 体育(8/31)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ビデオを見たり、先生の指示を聞いたりして、覚えていました。 4年生 国語(8/28)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() パンフレットの目的から、どんな工夫がしてあるかを考えていました。 4年生 算数(8/27)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 平行四辺形の特徴を思い出しながら、各自で取り組んでいました。 4年生 国語(8/26)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 事実をどうするとわかりやすく伝えられるか、レイアウトやアンケートを考えていました。 4年生 国語(8/25)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ぼくは川」という詩を読み、作者の思いについて考えていました。 4年生 夏休みも勉強がんばりました!(8/24)![]() ![]() ![]() ![]() なかには自由応募の宿題に取り組んだり、+αで自主勉強に取り組んだりする児童も...!みなさん本当に夏休みもよく頑張りました!この調子で2学期も頑張っていきましょう。 4年生 理科(8/6)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 星座早見盤の使い方を学びましたので、ぜひ夏休みは星の観察をしてほしいと思います。 4年生 算数(8/5)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2つの三角定規をどう使ったらよいか考えながら取り組んでいました。 4年生 算数(8/4)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな向きの直線に対して垂直な直線を作図します。2つの三角定規を使って上手に描いていました。 4年生 算数(8/3)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1本の直線に対して、垂直な直線と平行な直線を作図していました。 |
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