今朝、ペアの５年生のお兄さんとお姉さんから、パソコンで作った本のお勧めカードをもらいました。今年は、稲刈り大会しかふれあいの機会はありませんでしたが、サプライズで素晴らしいプレゼントをいただきました。本当に嬉しそうでした。

「ていねいな言葉」について、学んでいます。
「もらいました」ではなく「いただきました」というように、この言葉をていねいに言うとどう言えばいいのか、ということを一人一人考えて発表し聞き合いました。

　国語の学習では、自分のお気に入りについてまとめたことを発表しました。今回は、クロムブックを使ってスライドを作成し、プレゼンテーションを行いました。聞き手が興味を持ってもらえるように、スライドの工夫をすることができました。今後も、クロムブックを使って、調べたことをまとめたり、考えたことを発表したりする機会を多く設定していきたいと思います。

そろばんの授業です。経験がある子、授業で初めてさわる子などそれぞれですが、みんな興味をもって取り組んでいます。

「冬さん、さようなら」という曲を木琴で演奏しています。
木琴の演奏に慣れ、ずいぶんスムーズにできるようになりました。

　昨日の「６年生を送る会」の感想を読んでみると、子供たちの中には「涙が出てきた。」「これから６年生がいなくなると寂しい」などという感想がいくつありました。
５時間目は道徳「ウサギとカメ」の学習をしました。いろいろな意見がでてきて楽しかったです。

　昨日の一斉下校の時間に、「令和３年度３月３日３時３秒」を、有志の子たちとおいをしました。今日は、とても落ち着いて過ごすことができました。１時間目は「南運動場で遊具遊び・鬼ごっこ・ドッジボールなど」を楽しみました。また、また、給食の時間には、６年生の思い出のアルバムをみんなでゆっくり見ました。

今日は５時間目に「卒業生を送る会」がありました。緊張の中、６年生の前で元気一杯ダンスと呼びかけを行うことができました。他学年の発表は、オンラインで見ることができました。自分たちの発表は、明日教室で見る予定です。

社会科では、1年間のまとめとして「一宮市の未来」について考えました。
これまで学習してきた視点をもとに、一宮市の課題を見つけ、具体的な提案を考えました。
自分たちの力で自分たちのまちをよりよくしたいという思いがしっかりと伝わる発表となりました。

　３月３日は、「６年生を送る会」のオンラインで全校がつながります。各学年の発表を教室で見ます。それぞれの学年の発表がとても楽しみです。３年生はダンス「夜に駆ける」と呼びかけを行います。掲示板の飾りもついに完成しました。

タブレットを使って、自分が発表する内容をまとめています。
一人一人、どんな発表になるのか楽しみですね。

　３年生は、北校舎の昇降口へ「ご卒業生おめでとうございます」の掲示を担当しました。「花作り」「言葉のカードの色塗り」「花の貼り付け」などの仕事を力を合わせて一つのものをつくりました。できた時の感動は、本当にすばらしかったです。

　図工で動くおもちゃ「ゴムゴムパワー」をつくりました。基礎になるのは、ゴム動力の台車です。全員の作品が楽しく動くことができました。この台車に自分なりのデザインをつけて遊びました。

木琴を使っての授業です。ずいぶん、できるようになってきました。
コロナ感染予防のため、リコーダーや鍵盤ハーモニカを使わずに授業を進めています。木琴の柔らかい音色は素敵ですね。

第３学年　学年通信３月号をアップしました。

　今日の国語では「これが自分のじまん」という作文の学習をしました。子どもたちの作文によくありがちなのが「一文が長すぎる。」「つなぎ言葉が適切でない。」「段落ごとに行を変えない。」「習った漢字を使わない。」などです。これだけを気をつければ、文はとても読みやすくなります。繰り返し練習をすることが大切です。

　２時間目に、「卒業生を送る会」の練習を行いました。３年生は、ダンス「夜に駆ける」と「呼びかけ」を行います。距離をとって短い時間で活動しました。子どもたちはダンスが大好きなので、本番では生き生きと楽しくダンスを披露してくれると思います。

　今日はリモートで読み聞かせをしていただきました。最近はコロナ禍でリモートが多いですが、それでも読み聞かせはいいものです。読み手の気持ちが伝わって、子どもたちはとても集中して聞いていました。

算数のテストに、一生懸命取り組んでいます。

　今日の２０２２年２月２２日２時２２分２２秒の瞬間をみんなでお祝いしました。滅多に無い珍しい２続きの日です。次は、２２２２年２月２２日とすると、２００年後です。今日お祝いしたことをいつまでも覚えていてほしいです。