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最新更新日:2024/06/28 |
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3年生 国語(5/30)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本文を読み、難しい言葉の意味などを考えていました。 3年生 社会(5/29)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語(5/28)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 似たような言葉を引きながら、辞書にはどういう順番に言葉が並んでいるかを考えていました。 3年生 算数(5/24)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 半径と直径の関係を学び、練習問題で確認していました。 3年生 算数(5/23)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コンパスを使って、いろいろな大きさの円をいくつも描く練習をしていました。 3年生 社会(5/21)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 東西南北を表す記号が指す方角について指を使いながら考えていました。 3年生 算数(5/20)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 長方形とはどんな四角形なのかを直角という言葉を使って表していました。 3年生 算数(5/17)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 基本的な問題を解き、順に答えを発表していました。 3年生 社会(5/16)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 黒板に描かれた地図記号が何を表しているかを考えていました。 3年生 教室でもダンス♪♪
音楽がかかれば自然と体が動いてしまう。そんな3年生たちの写真です。完璧に踊ることも素晴らしいですが、根本にあるのは「ダンスを楽しむこと」です。元気な3年生がさらに楽しく光りはじける姿を楽しみにしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 図工(5/14)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 指の向きや形に気をつけながら、集中して取り組んでいました。 3年生「まちたんけん」 5/13
神社の中も探検し、「まちたんけん」は続きます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「まちたんけん」3年生 5/13![]() ![]() 3年生 ペア活動名刺作り(5/10)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語(5/9)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語辞典を使うにあたって、言葉がどんな順番に並んでいるかを考えていました。 3年生 算数(5/8)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 問題に入る前に、今までに学習したことの復習を行っていました。 3年生 算数(5/7)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 問題を読んで、内容の確認を行っていました。 3年生 お弁当風景 4/25
本日は残念ながら遠足が延期となりましたが、子どもたちはお弁当でテンションが上がって楽しそうでした。保護者の方々には二日間連日でお弁当を作っていただくことに大変感謝しております。明日はお天気も優れるそうです。今から3年生の担任は楽しみにしております!!
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科(4/25)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひまわりとホウセンカのたねの特徴を、虫眼鏡も使いながら調べていました。 3年生 算数(4/24)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 15個のケーキを1人3個ずつ分けると何人に分けられるかを考えていました。 |
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