本日３−２は食育についての授業を受けました。好き嫌いせず、バランスの良い食事をとることについて学びました。給食はバランスのとれた食事だということ、どれか一つでも欠けてしまったら体にとってよくないことなど学ぶことができました。「嫌いな物でもひと口ずつ」栄養をバランスよくとって大きく成長していってほしいものです。

学芸会のポスターをかいています。完成した子は、読書をしています。
落ち着いた雰囲気の中で、できていました。

お経を声に出して読んでいます。
独特な抑揚を楽しんでいます。

　あまりの出るわり算を使っての応用問題の学習です。
　自分の考えをもとにペアで話し合い、より考えを深めていました。

切り上げ・切りすてについて、学んでいます。
皆、真剣に取り組んでいます。

「３年２組の課題」「レベルアップすること」について班で話し合い、ホワイトボードにまとめて発表の準備をしています。

跳び箱の授業です。手のつき方を意識しながら、開脚前転に取り組んでいます。

校外学習で学んだことの中から、特に印象に残ったことを新聞にまとめています。
完成した子は、読書を楽しんでいます。

テストの答え合わせをしながら、解き方や考え方について振り返りながら学んでいます。

ひらがなの筆づかいに気をつけて、ていねいに真剣に書いています。

大きく育ったひまわりの観察をしています。
近くでじっくりと見て、色鉛筆でその様子をかいています。

答えの確かめをしています。
発表する子の内容をよく聞いて、それに意見をつけ加えています。

午前中は、でんきの科学館・午後は、森永乳業の工場見学に行きました。
みんな理科や社会の学習を楽しく学ぶことができました。
全員出席でみんな無事元気にかえってこれたことが何よりです。
お弁当などの準備ありがとうございました。

「時間と長さ」のテストに取り組んでいます。
表裏両方にたくさん問題があるので、皆、一生懸命、解いていました。

書写の時間です。「力」という字の「おれ」「はね」の筆づかいに注意して書いています。

プレルボールの授業です。
ボールに慣れて親しむところから始めています。

工場見学のしおりを使って学んでいます。
校外学習で、工場を実際に見ることができます。
楽しみですね。

先日の「スーパーマーケット見学」のお礼状を作成しています。
感謝の心を込めて書いています。

「力」という字を書いています。
小筆を使って自分の名前も、大きさに気をつけて書きました。

　昨日行ったスーパーマーケット見学のまとめです。
　「店の中や外」「働いている人」の様子などで、工夫されていると思ったことをまとめていました。