１組では、先週末も自主学習の宿題を出しました。保護者の皆さまのご協力もあり、１７回目の今回も力作揃いです。今回の３枚は思考の流れを意識したもの、自ら学ぶ正に「自学」というものです。

１枚目：日本の時代について調べました。動機→調べた結果→振り返り　と思考の流れにそって記入してあり、調べ学習の基礎がしっかりと身に付いているのが分かります。

２枚目：ビスケットのプログラミングを手書きしました。「こうしたら、こうなる」という論理的思考力（プログラミング的思考ともいいます）を鍛えるには最適の教材だと考えています。

３枚目：自学プリントだけにとどまらず、自ら「九九表」を使って予習することができました。課せられたわけではないのに、自ら学ぶ、まさに「自学」ですね。


これからも、自らテーマを決めて、自ら学習に取り組む習慣がつくよう、自主学習の宿題を出していきますので、ご協力よろしくお願いします。

本校では、たくさんの児童が読書に親しめるよう、今週と来週を「どんぐり読書週間」としています。２年生の目標は１５冊、さらに読める子は３０冊となっています。
１組の子には、「たくさんの本を読むこと」「いろんな種類の本を読むこと」「じっくり読むこと」など、様々な目標を自分でたてて、読書週間に臨みましょうという話をしました。
また、今日はクラス全員で図書館に行って本を借りました。子ども達がたくさんの本に親しめるよう、ご家庭でもお声かけをよろしくお願いします。

今日は、尾書研と防火作品の表彰がありました。２年生からは校長室で１名、教室で３名表彰がありました。表彰状を持ち帰った際には、是非ほめてあげて下さい。

　自分で説明する物を決め、説明文を書く学習です。
　教科書を読み、どんな順序で書くとよいのかを確認していました。

　３・４時間目の図工は「わくわくすごろく」をつくって遊びました。大きな画用紙にペンで楽しい「すごろくゲーム」を描きました。また、サイコロも自分たちで作って、楽しく遊びました。

　１時間目に国語「わたしはおねえさん」の音読発表会を行いました。今回は、９月の「お手紙」以来２回目なので、練習の段階から「気持ちのこめ方」「間の取り方」「振付」など、レベルの高い発表会になりました。３学期の発表会が楽しみです。

　今日の２時間目に、「花いっぱいプロジェクト」で、パンジーの苗植えを行いました。この花は、３月に６年生の卒業式の式場や通路を飾る花として、自分たちで育てていきます。水やりや草取りや花摘みなどの作業を行います。３月にきっと立派な花をさかせることができると思います。

　２年生の体育では、縄跳び遊びやリレー遊び、ボール投げ遊びなどを通して、様々な身体の動きを習得しています。
　本日、１組の体育では、リレー遊びと、ボール投げ遊びを行いました。リレーのバトンパスでは、多くの子が前を向き、バトンをもらう前から走り出すことができるようになってきました。
　ボール投げ遊びでは、今日は、遠くに投げる練習、キャッチする練習、狙ったところに投げる練習を行いました。

　本日、本校では保健委員会の児童による朝礼がありました。
　新型コロナウイルス感染拡大防止に向けて、自分達で努力できることについてのクイズが出されました。
　子ども達は、zoomで共有されたビデオを見ながら楽しく、真剣に答えていました。特に西成東っ子は「マスクをするとき鼻が出る」ことを注意すると良いという言葉があり、今日一日、子ども達同士で声を掛け合うことができました。

　「馬のおもちゃの作り方」という文章の学習です。
　おもちゃの作り方の説明の仕方について学んだ後、図工の教科書にある教材を使って実際に練習していました。

２年生の図工では、自分達で考えたオリジナルのすごろくを作っています。自分なりのストーリーをすごろくに表していますので、完成して、友達と遊ぶのが今から楽しみです。

１組では、先週に引き続き、友達の良い所を探す活動を行いました。たくさんの人から自分の良い所を見つけてもらった子ども達は、とても満足そうな顔をしていました。子ども達からも「自分のこんなところが良いところなのかと知れてよかった」「友達に○○が上手と言ってもらえてうれしかった」などの意見が出ました。
授業のまとめでは、「人は誰しも「良い所」と「苦手な所」があるから、「良い所」をたくさん見つけるようにしよう。」と伝えてあります。
大人でも、相手の嫌な面ばかりにとらわれていては精神衛生上よくないですね。良い意味で「気にしない」気持ちを大切に育んでいけるよう声かけをしていきたいと思います。

１組の教室の後ろには、クラス掲示板があります。授業で習ったことや自学プリントで、みんなに紹介したいものや、子ども達が作ったものが掲示してあります。
つい最近までは、子ども達がかいたハロウィンの絵がたくさん貼ってあったのですが、私が「ハロウィン終わったね。次は何かな。」と言うと、多くの子がクリスマスの絵をかいて掲示してくれました。掲示板の上には、きめつのやいばのイラストもたくさん飾られています。
子ども達の作品にあふれた教室になると、作品を作った子も、それを見た子も幸せな気持ちになって良いものです。

　音読発表会の様子です。
　４人でグループになり、役割を分担してセリフを言っていました。

１組では、先週末も自主学習の宿題を出しました。保護者の皆さまのご協力もあり、１６回目の今回も力作揃いです。今回の１枚はずっと「宇宙」というテーマのもと、継続して調べ学習をしてきています。ひとつのテーマについて深く広く学ぶことで、大きなものが得られますね。将来がとても楽しみです。

これからも、自らテーマを決めて、自ら学習に取り組む習慣がつくよう、自主学習の宿題を出していきますので、ご協力よろしくお願いします

１組では、先週末も自主学習の宿題を出しました。保護者の皆さまのご協力もあり、１６回目の今回も力作揃いです。今回の２枚は「旬」について調べてきました。買い物や料理をするとなんとなくわかるようになりますが、子ども達が「旬」を意識するのはなかなか難しいかもしれません。様々なものから季節を感じられるようになるにはとても大切な知識ですね。

１枚目：魚の旬について調べました。ちなみに魚の旬はいつなのか、皆さんはご存知ですか。収穫できるとき？大きく育ったとき？産卵の前で卵があるとき？

２枚目：野菜の旬について調べました。ご家族の畑でとれる野菜を季節ごとに並べたグラフから、野菜と果物の取れる季節に気付きました。

これからも、自らテーマを決めて、自ら学習に取り組む習慣がつくよう、自主学習の宿題を出していきますので、ご協力よろしくお願いします。

１組では、先週末も自主学習の宿題を出しました。保護者の皆さまのご協力もあり、１６回目の今回も力作揃いです。今回の３枚は身近なことに焦点を当てて調べたものです。身近なものから学びを得ようとする姿勢が素晴らしいですね。

１枚目：インフルエンザウイルスについて調べました。これからの季節、要注意ですね。

２枚目：車の種類について調べました。それぞれの種類にどんな特徴があるのかまで調べると深まりますね。

３枚目：お米の炊き方について調べました。２年生でも家族の一員ですので、「お手伝い」ではなく、家の仕事（家事）として少しずつ役割が増えていくといいですね。

これからも、自らテーマを決めて、自ら学習に取り組む習慣がつくよう、自主学習の宿題を出していきますので、ご協力よろしくお願いします。

　今日は、ZOOMによる「YOMO YOMO読み聞かせ会」がありました。最近は、ZOOMを使っての委員会発表や読み聞かせ会があります。教室で視聴できるので、とても落ち着いて聞くことができています。また、クラスでは、一日おきで、ダンスをおどっています。今週は、今人気のアニメのダンスです。子供たちは大好きな時間です。

　最近は、子どもたちの持ち物の中に、あるアニメのデザインをしたものがとても流行っています。ストーリーは、少し残酷なめんがあるので取り上げませんが、子供たちがキャラクターの絵を描いたり、テーマソングを歌ったりしているので、休み時間に、そのことを話題にしたり、一緒に歌ったりしています。また、１時間目には、物語文「わたしはおねえさん」の２回目の音読発表会を行いました。子供たちはとても意欲的に発表できました。

本日１組では、視力検査を行いました。待つときは静かに、保健室の岩田先生の指示に従ってスムーズに行うことができました。