本日1年生は、学校の先生たちにインタビューをしました。普段見ることが少ないけど、学校ではたらく人へ聞きたいことを質問したり、仕事場を見学させてもらったりしてお勉強しました。これでまた少しずつ学校に慣れて、仲良くなれるとよいなと思います。

　写真の続きです。

　本日１−２では、自分たちで「あいうえおのうた」を作ってみました。○○　○○　あいうえお　のような、言葉のリズムや字面で楽しみながら作ることができました。独断と偏見で子どもたちの作品の中からおもしろい！！と思ったものの紹介です。

「ことばのかくれんぼ」

プリントに並んでいる文字を見ながら、たて・よこ・ななめを意識しながら読むことで、かくれている言葉をさがしています。

「あかさたな」で遊ぼう

「あ・か・さ・た・な・は・ま・や・ら・わ」で始まる言葉を、楽しく学んでいます。

　６月に入ってすくすく成長し、つるがのびはじめたアサガオも見られたので、今週支柱を立てました。つるがさらにのび、待ちに待った花が見られると思うと、今から楽しみですね。暑くなってきました。水やりもがんばっていきましょう！

ドッジボールとドッジビーを使って、ボール運動に楽しく親しんでいます。

国語「ひらがね」、算数「いろいろなかたち」のテストを、一人一人担任の先生から返してもらっています。テストつづりに日付けや題名を書いてとじています。

「ふ」で始まる言葉を考えて、次々と発表しています。

「おもちや と おもちゃ」

「ゃ」や「ゅ」を使う言葉をみつけながら、学んでいます。

「かきじゅんとかきはじめにきをつけてかこう」

姿勢にも気をつけながら、集中してていねいに書いています。

鑑賞の授業です。「きらりんかーど」というカードに、自分の作品について書いたり、友達の作品のよいところを書いたりしました。

　今日は学校で初めて粘土を使いました。金曜日にもかかわらずとてもハイテンションな子どもたちは、熱心に自分なりのごちそうを作っていました。一人ひとり思いえがくごちそうが違い、楽しい時間となりました。

「ひらがなのてすと」

みんな、ていねいに書いて一生懸命取り組んでいます。

「かずのともだち」のカードを使って声に出して読むことで、たし算をわかりやすく学んでいます。

カードを使って声に出して読みながら、たし算の勉強をしています。
リズムよく繰り返し読み上げることで、２つの数字を見たらそれをたした数がすぐにわかるようになりますね。

　前回の観察から約１０日が経ち、葉っぱの数や大きさも成長してきました。水やりのお世話もしっかり行い、名前を呼びながら大切に育てています。来週、多く出た芽を持ち帰ろうと思っています。牛乳パックの準備がまだの方は、よろしくお願いいたします。

自分で文章の内容を考えて、ノートに書いています。
みんな、ていねいな字で書こうと一生懸命取り組んでいることが、伝わってきました。

「しろくまのジェンカ」

ウッドブロックやマラカスなど手にもって音を鳴らす楽器を使って、楽しくリズムで遊びます。

赤・白に分かれて、ドッジビーをしています。
ディスクをどう投げたらうまく飛ぶか、楽しみながら活動しています。