１年生にとっては、初めての稲刈り大会でした。
６年生が刈ってくれた稲穂を、束ねて運びました。
コロナ対策のため、初めてのペア活動になりましたが、子どもたちは笑顔で活動していました。

　１年生にとっては、初めての稲刈り大会です。
　始まる前に担任の先生から詳しく説明を聞いていました。
　

今日は算数セットの数カードを使って、足し算や引き算の問題を作りました。
自分で式と答えを作り、そのうち１枚のカードを裏向けて、ペアの児童に答えてもらいます。相手に見やすいようにカードの向きを変えるなど、細かいところに相手を思いやる成長した姿が見られました。

　友だちのことを聞いて、それをみんなに知らせる学習です。まずは今自分が一番楽しいと思っていることが答えられるように準備していました。

国語で友達の話を聞き、紹介文を書きました。
今日はお互いに紹介文を読みあい、感想を伝えました。

　ネコのなき声で遊びます。
　教科書のネコの絵を見ながら、どんな声で鳴いているか想像して真似をしていました。

「じどうしゃずかんをつくろう」
本の中から、自分が興味をもてそうな自動車を選んでいます。

　くり下がりのあるひき算の学習です。
　問題文を読んだあと、式を立ててから計算をしていました。

国語の「じどう車くらべ」では、自動車図鑑が完成に近づきました。
今日は、図鑑などの資料を見て、働く自動車の紹介文を描いていました。

ペッパー君の順番が低学年にも回ってきました。
今日はゲームや計算、ダンスなどを楽しみました。

　「自動車くらべ」という文章の学習です。
　この時間は「トラック」の仕事と車のつくりについて考えていました。

国語の「自動車くらべ」では、車のしごととつくりについて調べています。
今日は学習のまとめとして、いろいろの本から「しごと」と「つくり」について調べました。明日は、調べたことを文章にまとめていきます。

　１１〜１９までの数字から９を引く学習です。
　１１から順番に計算をして、答えのきまりを考えていました。

　「じどう車くらべ」という文章の学習です。
　まずは身の回りにある自動車で自分の知っているものを発表していました。

今日は音楽教室の先生に教えていただく授業の２回目です。
リズムを取ったり、音を鳴らしたり、体全体を使って楽しむことができました。
ありがとうございました。

「トラックのしごととつくりをしらべよう」を学んでいます。
まず、めあてをノートに書いて、学習内容を確かめています。

色の板を使いながら、それをどのように組み合わせるとどんな形になるのか、興味をもって学んでいます。。

書写の授業では、「かとカ」、「きとキ」のように、形の似ているひらがなとカタカナの練習をしていました。ちがっている部分を前に出て、みんなに説明している子もいました。

　先週の秋見つけでたくさんのどんぐりや葉っぱを拾ってきた子どもたち。
　１年１組では、それらを材料にして、おもちゃを作りました。
　マラカスやこまなど、思い思いの作品が出来上がりました。保護者の皆様、材料などご協力いただき、ありがとうございました。

１年２組では、生活科でどんなおもちゃを作ろうか計画をしていました。
マラカス、魚釣りゲームなどなど、いろいろなアイデアが出ていました。