繰り上がりのある足し算の単元に入りました。
式の中から１０のかたまりをつくる練習を、数図ブロックを使って行いました。

障害物を跳び越えながら、走る練習をしています。
皆、テンポよく精一杯走っていました。

　計算の仕方を言葉で説明する学習です。
　「７＋４」はどうやって説明するとよいかを全員で考えていました。

１年生は小学校初めての運動会でしたが、演技以外の準備運動や待つ時間も上手にできました。

いよいよ運動会本番・・・。
緊張している子もいましたが、本番はこれまでで最高の演技ができました。

運動会前の最後の練習を行いました。
先日の練習の動画を見てから、動きを揃えて「更なるレベルアップ」を目指して練習をしました。
この１か月の子どもたちの頑張りには素晴らしいものがありました。
「あとは本番で、やりきったと思えるように一生懸命がんばろう！」と呼びかけました。

英語の授業は、いつも子どもたちの笑顔でいっぱいです。
今日は数字やアルファベット、文房具などの英単語を練習しました。
袋の中にあるものは何か触って確かめました。

　数の単語の学習です。
　ＡＬＴの先生が示す図の数を英語で発音していました。

　「くじらぐも」という物語の学習です。
　ＣＤから流れる範読を聴き、物語の世界を想像していました。
　

1・2年生が運動会のダンスで使うボンボンに名前を書きました。
そのあと、実際に踊ってみて、どんな感じになるのか試してみました。

本番さながらの演技ができました。

　「くじらぐも」という物語の学習です。
　漢字の学習をした後に、本文を読んでいました。

　折り紙で立体作品を作ります。
　折り方によっていろいろな形ができることに気づいていました。
　

　おり紙を使って、立体作品を作ります。
　動物や魚、建物など、自分で作るものを考えて、取り組んでいました

　「６＋４＋３」「８＋２＋７」のような計算の学習です。全員でやり方を考えながら、答えを導き出していました。

算数では長さの学習をしています。
自分の手や鉛筆などを使い、「〇〇の何個分」で長さを表します。

今日は紙テープを使って、教卓・ロッカー・自分の机の高さを比べました。

　長さくらべの学習です。
　教室の教卓が入り口から出せるかどうかを調べるにはどうするとよいかを考えていました。

　「うみのかくれんぼ」という物語の学習です。
　登場する海の生き物がどのように隠れているかを読み取っていました。

　風でゆらゆら揺れる作品の製作です。
　顔を描いたり、模様を貼り付けたりしながら、楽しく作っていました。

　「やくそく」という物語の学習です。
　物語の情景を想像しながら、教科書を読んでいました。