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最新更新日:2024/07/05 |
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1年生 はさみの練習をしたよ(7/10)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語(7/10)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「はちどり」という鳥のくちばしの特徴について、教科書から読み取っていました。 1年生 チョキチョキ切ったよ(7/9)
図工の飾りが完成してきました。
折って切ったり、色紙を重ねたりして、思い思いの形を作りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 聴力検査(7/9)![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図工(7/9)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生の説明をワクワクしながら聞いていました。 1年生 ふえたり へったり(7/8)
算数の「ふえたり へったり」の学習では、バスから人が乗り降りする操作を数図ブロックで行いました。増えることを意味する言葉や減ることを意味する言葉をたくさん覚えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 書写(7/8)
書写の授業では、文字の形に気を付けて練習しています。
書き取りが終わって、挿絵に色塗りをしている子もいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 テスト風景・1年2組(7/8)
今日は算数のテストをしました。
最後の見直しまでしっかりと行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数(7/8)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 数図ブロックを使って、増えたり、減ったりしたあとの数がいくつになるかを確かめていました。 1年生 テストがんばっています(7/7)
国語の「はなのみち」のテストをしました。
真剣に取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 いろいろなかたちをつくったよ(7/7)
算数でいろいろな形作りをしました。
まる、さんかく、しかくを組み合わせて、思い思いの絵を描きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 体育(7/7)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() チームに分かれてボールを運ぶゲームを楽しく行っていました。 担任からのメッセージ(7/7)![]() ![]() 1年生 同じ形をさがそう(7/6)
算数では、かたちの勉強に入りました。
箱の形、筒の形、球の形の3つに分類して仲間わけをしていきます。 今日はそれらを使って、どんな形を写し取ることができるか挑戦していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 いつもいい姿勢でかっこいいね!(7/6)
書写の授業の一場面です。
みんなよい姿勢でまっすぐ手を挙げています。 頑張っている様子がよくわかりますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図工の鑑賞 (7/3)![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 復習もしっかりと(7/3)
今日は算数の「なんばんめ」の復習をしました。
右と左、上と下、前と後ろなどの向きや、「4にん」と「4にんめ」の違いなど、1年生が勘違いしやすい単元となります。 休校期間があったため、学習を進めることも大切ですが、必要に応じて復習の時間も大切にしていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 雨の日は読書や自由帳をして過ごしています。(7/3)
雨の日は読書や自由帳を描いて過ごしています。
本年度は密を避けるため、図書館を使えるのが健康タイムかなかよしタイムのどちらかしかありません。図書館を使えないときは、移動式図書ラックに入れてある本を読んでいる子も多くいます。また、アニメのキャラクターを自由帳に一生懸命描いている子もいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語(7/3)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 問題をよく読んで、一生懸命答えていました。 1年生 英語を楽しみました。(7/2)
2回目の英語の授業です。
子どもたちは英語のダンスや会話を通して、楽しく英語に親しんでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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