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最新更新日:2024/07/01 |
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1年生 冬見つけをしました。(1/8)
生活科の冬見つけをしました。
ビオトープや観察池にも厚い氷が張っていました。 子どもたちは氷に触ったり、透かして見たりして冬を感じていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 音声計算をしたよ。(1/8)
算数の宿題として、3学期から音声計算に取り組んでいきます。
1分間でどれだけの問題が解けるか挑戦しました。 7日にペアごとに解く人と聞く人に分かれて練習しました。 【保護者の皆様へ】 本日の宿題から音声計算が入っています。 やり方はこれまでの計算カードを使った練習とほとんど変わりません。子どもたちに教えた細かいルールは、音声計算のつづりに書いてありますので、ご確認いただけるとうれしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数(12/23)![]() ![]() ![]() ![]() 時計の問題など、今までに学習したことを繰り返し練習していました。 1年生 算数(12/22)
2学期の内容の復習です。
3つの数のたし算など、難しい問題もありましたが、頑張って解いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 計算問題の復習をしています。(12/21)
2学期の学習も大詰めです。
今日は20までのたしざんとひきざんの練習をしました。 繰り上がりがなければ、同じ一の位を計算すればよいことに気が付きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 算数(12/21)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() くり上がりのあるたし算の問題をたくさん解き、答えの確認をしていました。 1年生 国語(12/18)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんな答えになるのかを一問一問みんなで考えていました。 1年生 パソコンで絵を描いたよ。(12/17)
パソコンソフトを使って、絵を描いてみました。
線の太さや色を変えたりして、思い思いの絵にしました。 子どもたちの中には、スタンプ機能を使って、工夫している子もいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語(12/17)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「右と石」「貝と見」「人と入」・・・ 同じ漢字の集まりから、違う漢字を見つけていました。 1年生 冬休み用の本を借りたよ。(12/16)
冬休み用の本の貸し出しが始まりました。
お気に入りの本を借りた後は、図書館で密を避けながら、落ち着いて読書を行いました。 1年生でも、多い子はこれまで150冊以上の本を借りています。 冬休みに入るので、この機会にたくさんの本に親しんでほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 読み取りの力を鍛えよう(12/16)
1年生では、プリントを使って、読み取りの力を高めています。
本文から正しく抜き出すこと、質問に合わせて答え方をかえることを学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 読書大好き(12/16)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分のお気に入りの本を探した後は、1人ずつ席につき、読書をしていました。 1年生 けん玉が上手になってきました。(12/15)
けん玉の練習を重ねるうちに、子どもたちはかなり上手になってきました。
大皿に入れるだけでなく、そこから別の皿へ連続でのせることができる子も増えてきました。 「できるようになったよ!」と子どもたちが笑顔で教えてくれます。 努力したら「できた」という体験を多く積んでほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 国語(12/15)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 辺の長さや交わり方に気をつけて練習していました。 1年生 すごろくをしたよ。(12/14)
生活科の昔あそびの一つとして、算数の教科書に載っているすごろくをやってみました。
席の隣同士で勝負をしました。しかし、感染対策として、自分の教科書とおはじきを使って別々に行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 休み時間にも練習しています。(12/14)
けん玉検定に合格する子が少しずつ増えてきました。
休み時間にもたくさんの子が練習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 あいうえおをキーボードで打ち込んだよ。(12/14)
今日は、パソコンのキーボードを使って、ひらがなを打ち込みました。
ひらがなを打ち込むためには、ひらがな入力にすること、文字を打ち込む位置をマウスで決めること、打ち込んだ文字をエンターキーで確定することなど、多くの工程が必要です。これまでの学習したことを振り返りながら、学習をしました。 やり方を確認した後で、タイピングゲームを使って、繰り返し練習をしました。 「やった!CクラスからBクラスに上がったよ!」 「『ふ』が見つからないよ〜」 子どもたちは集中して取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 書写(12/14)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 画の長さやはねの向きなどに気をつけながら、真剣に練習に取り組んでいました。 1年生 おはじきで遊んだよ。(12/11)
生活科の「昔あそびで遊んだよ」では、けん玉以外の遊びにも挑戦しています。
今日はおはじきを使って遊びました。指ではじく強さを調整するのは難しいことに気が付きました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 キーボードを使ったよ。(12/11)
今日の授業では、キーボードの使い方を学習しました。
カーソルキーや文字を消す練習をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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