画のおわりの書き方に気をつけて書いています。

計算のじゅんじょを考えて解いています。
文章の問題を声に出して読むことで、問題をしっかりと理解しようとしています。

１年生は視力検査をしました。
１学期に比べて、視力がどう変わったか確かめました。
養護教諭から、目を大切にするには、まず正しい姿勢に気を付けることが大切だと話がありました。待ち時間も少しありましたが、落ち着いて検査を受ける姿に成長を感じました。

何曲も続けて、笑顔で元気に楽しみながら歌っています。

本日、外部の講師の先生をお招きして、２回目のリズム指導がありました。
子どもたちは、リズムに合わせて楽しく楽器を演奏したり、動いたりしていました。

講師の先生に、きていただいての授業です。
音が出る楽器を手にして、みんな、リズムを楽しむことができました。

粘土を使って、一緒に散歩をしている様子を表現しました。
家族や犬、猫だけでなく、大きな恐竜を作っている子もいました。

新しい漢字を習っています。
書き方や答え合わせの仕方を学んでいます。

ボールを使っての授業です。
的に向かって、一生懸命投げています。

１年生と２年生は校外学習で名古屋港水族館に行きました。
２年生とペアになり、手をつないで一緒に水族館を見て回りました。
イルカや魚の動きに「おおー」と歓声があがっていました。

1年生の体育ではマット運動をしています。
手を付いて、マットを跳び越す「川とび」や「前転がり」「後ろ転がり」に取り組んでいます。足がしっかりと上がる子の演技に歓声が上がっていました。

トライアングルの演奏しています。
たたき方による音のちがいを楽しんでいます。

グループでの音読の発表です。
協力しながら笑顔でできています。

ゆうやけの情景を思い浮かべながら、音読しています。

「長さ」について学んでいます。
ひもを使っての授業です。

書写の授業では、ひらがなとカタカナの字形のちがいに気を付けて書き取りをしていますす。集中して取り組むために、ストレッチなどもしながら頑張っていました。

今日から「かたかなをみつけよう」を学びます。
教科書やノートの準備が手早くできています。

講師の先生に来ていただき、音楽の授業をしました。
曲に合わせて動いたり、楽器を使ったりして楽しみました。

講師の先生をお招きしての授業です。
ふだん、使ったことのない楽器や道具を用意して下さり、目や耳だけでなく体全体で楽しむことができました。

　時計の読み方の学習です。
　何時や何時半の時刻を読んだり、表したりする練習をしていました。