１１/４・５に５年生で実施を予定している野外教育活動の説明会を行いました。子どもたちにとって思い出に残るとともに成長につながる野外教育活動にしていきたいと思っています。

保護者や本校職員が、それぞれ選んだ本を子どもたちに読み聞かせています。子どもたちはどんなお話なのか楽しみにしている様子でした。どの子も集中してお話を聞いています。

４年生のイタリア国際交流がＩＣＣケーブルテレビの取材を受けました。
ぜひ、その取材の様子をテレビでご覧ください。

6年生の保護者に向けて隣接校説明会を行いました。
中学校入学時に隣接する学区の中学校を希望することができます。
校区の葉栗中学校からは教務主任の先生が来校し、中学校の特色について説明してくださいました。

１年生はひらがなの勉強を終え、今はカタカナの練習をしています。みんな先生の注意を聞いて寧に書いています。

２学期の身体計測が始まりました。夏休み中にどれくらい大きくなったか楽しみですね。

今週は防災週間です。今日は地震に伴う火災が発生した場合を想定して避難訓練を行いました。台風、豪雨、豪雪、洪水、高潮、地震、津波等の自然災害はいつ起こるか分かりません。学校でも自然災害についての認識や理解を深め、それらの災害に対処する心構えと備えをするようにしていきます。

　今日の２学期始業式は、市内の新型コロナウイルス感染状況が収束していないため、オンラインで実施しました。
　校長式辞では次のようなお話がありました。
＜式辞の主な内容＞
　１学期の終業式で「夏休みは、たくさんの時間があるので、目標をもち、こつこつとやり続けることで一人一人が、ちょっぴりでよいので成長しましょう」というお話をしました。何か目標をもってやり続け、成長して２学期が迎えられたでしょうか？
　この２学期は、授業だけでなく、はぐりんピックや学習発表会などの大きな行事が予定されています。授業や行事の内容に合わせて、それぞれ自分で目標を立てて、自分を伸ばしさらに成長させていきましょう。
　また、行事などの取り組みでは、友だち同士で話し合ったり、クラスで力を合わせたりすることが増えてきます。「力を合わせる」ためには、「心を合わせ」なければなりません。「心を合わせる」こつは、「思いやり」です。
　行事などを成功させるために、みなさんに人と「心を合わせる」ための「思いやり算」を教えます。
　１つ目「たし算」の「たす」ということばを使って、「たすけあう」。
一人よりも二人、二人よりも三人と、力を合わせて協力することで大きな力が発揮されます。
　２つ目「ひき算」の「ひき」を使って「ひきうける」。
困っている人のちょっとした仕事を引き受けてあげること。そうすると相手は喜ぶし、その様子を笑顔で引き受けた人も「引き受けてよかった」という喜びが味わえます。
　３つ目「かけ算」の「かける」を使って「声をかける」。
クラスの子が一人ぼっちでいたり、心配そうな顔をしていたりしたら、ぜひ声をかけてください。そうすることで、かけられた子は安心すし、お互いの心が一つになれます。
　４つ目「わり算」の「わる」を使って「いたわる」。
「いたわる」というのは親切にするという意味。いたわってあげることで、相手の心がおだやかになり、笑顔が返ってきます。
　先生はみんなが楽しく学んで、遊んで、仲良く生活できる葉栗北小学校であってほしいと願っています。この思いと反対で人が嫌がることをすれば、それは「いじめ」です。先生たちはいじめを絶対に許しません。もし、だれかが「つらい思いをしている」と気付いた人は、先生や家族など、近くにいる大人に伝えてください。
　２学期は、『思いやり算』の心をもって、みんなで心を合わせることができる葉栗北小学校にしていきましょう。