１・２年生は生活科の「夏をさがそう」の学習で、タブレットを持って校庭に出ました。
　朝顔や野菜以外にもヒマワリやグラジオラスも花を観察することができました。
　タブレットで写真と撮影して、記録としてまとめることがみんなじょうずになっています。

　後半は、班ごとに話し合いをし、見学場所やお昼の場所の確認をしました。
　保健の先生からは、集団で過ごすとき、みんなが気持ちよく過ごせるように気を付けることについてお話をいただきました。
　最後に一緒に給食を食べて、より仲よくなることができました。
　来週の宿泊学習がとても楽しみになりました。

　前回は、宮城小の子どもたちが海老根小にでかけ事前打ち合わせをしてきましたが、今日は、海老根小の子どもたちが宮城小に来て事前打ち合わせをしました。
　前半は、しおりをもとに担当の先生から説明や注意することなどについてお話がありました。

　冷えた体を甲羅干しで温めて、後半は「浮く」練習をしました。
　最後は、棒拾いをして今日の学習のまとめをしました。

　１・２年生は、３時間目に水泳学習を行いました。
　今日の主なねらいは、水泳記録会の練習と水の中で体を自由に動かすことです。
　最初は、息を吐きながら潜り、」プールの底にお尻を着けるというものです。
　次は、水中かけっことビート板競争です。早く進めるよう工夫しながら練習しています。

　３・４年生は、４時間目に水泳の学習を行いました。
　３・４年生はプールを立てに使い、２５ｍを泳ぎ切ることを目標に練習に取り組んでいます。息継ぎを苦手とする子どももいますが、真剣な取り組みが光ります。

　３時間目に５・６年生は水泳の学習を行いました。
　自分の泳ぎ力を高めるため、平泳ぎやクロールの練習に力を入れました。子どもたちは先生の指導を受け、どんどん上手になっています。

　１・２年生は２時間目に水泳の学習を行いました。
　気温、水温共に学習に適したものになっていましたが、太陽が照っていない分肌寒さを感じました。それでも子どもたちは、元気いっぱい練習に取り組んでいます。
　今日は、水泳記録会の練習と色々な浮き方の練習をしました。