両クラスとも外国語でした。
英語の歌を楽しそうに歌ってくれました。

特別支援学級の合同保護者会を開催します。
新入生も含めて、
６年度の準備を開始します。
●１月１５日（月）　１５：３０〜
間もなく案内文書を発送します。

仲よし学級
学級菜園で育てたサツマイモ
第一声は、「美味しい〜〜」
良い出来上がりです。
先輩が上手くリードする調理実習でした。

今日の当番が困らないように、
みんなで協力します。
日直チームの息もぴったりです。

１年の２／３が終了しました。
どのクラスの子も、
いっぱい、いっぱいできることが増えてます。
明日から１１月です。

　一人でできることを増やします。お母さん手作り教材です。
　なんて素敵なプレゼント！！どんな教材にも勝るとも劣りません。
　この靴紐は、既に、何かを強く強く結びつけているようです。
　今朝、この靴紐に出会えて幸せです。

朝の水やり当番、
音楽の鍵盤ハーモニカとたて笛、
楽しく充実した毎日です。
できることが、
地中のサツマイモのように、
毎日膨らんでいきます。

このサツマイモは、
焼き芋になるのだそうです。

みんな元気です。
帰りの準備着々。

　仲よし学級は単独で水泳を行います。腰に着けた浮き輪を使って、上手に水に浮いて泳いでいましたよ。
　６年生によると「すっごく楽しかった」そうです。
　いろいろなことが小学校最後ですね。いっぱい思いで作ってね。

仲よし学級の個別最適化を達成するために、
スクールボランティアを導入しています。
学生も含めて４人が交代で参加してくれます。

地元のボランティア団体とコラボして、
人材の派遣をお願いしています。
突発的事象に担任が対応しているときの支援や、
進度に応じた学びの支援に大いに役立っています。

学級内で、学年も進度も違うので、
担任は、同じ教科でも、
それぞれに応じた目当て・
教材を用意して授業を進めます。

「個別最適化」
大変難しいテーマと共に毎日の授業が進みます。
みんな、明るく元気に頑張ります。

　仲よし１組の皆さんの呼び掛けで、ミニ会議が行われました。
「テーマは校長先生の仕事」

　校長室の使い方や、備えてあるものの利用目的などを質問してくれました。
　先輩が、低学年の手を引き、校内を案内してくれていました。すごくたくましく感じました。