分数×分数の学習です。計算の仕方を説明することが課題です。機械的に計算はできるけれど、説明となると「う〜ん」と思考力がいりますね。さあ、３通りで考えることができたかな。

　６年生によるプール掃除が行われました。泥がへばりついたプールの底を一生懸命こすって、水色の床が見えるまでがんばりました。みんなが気持ちよく入水できる準備が整いました。

　修学旅行の事前学習（調べ学習）を行う上で必要となる本を集めるためには、どのような方法があるかということで、図書館司書さんの指導のもと、図書館オリエンテーションが行われました。

　１年生と６年生で名刺を交換しました。
　名刺を交換した後に、好きな食べ物や教科などの話をして交流しました。
　これから１年間、ペア活動を通して仲を深めていきます。

　V字バランスに挑戦中。腹筋に力を入れて足を上げて姿勢保持をします。筋力が足りないと重力に逆らえず、足が地面についてしまいます。さあ、がんばれ！

　２つの部屋に分かれて少人数授業です。まずは個人で考える時間にじっくりと問題と向き合います。自分で解き終わった人は、問題作りをしていました。問題作りはかなり難しいですが、チャレンジしています。

　自分の宝物を絵にしています。パソコンだったり、飼っているペットだったり、友達だったり、クラスメートだったり・・・どれも宝物ですね。さあ、英語で伝えると、どうなるかな。