６年生の図工では、「１２年後の自分」をイメージした立体作品作りに取り組んでいます。ソフトワイヤーを曲げて体の動きを表現します。
　サッカーをしている人、プールでの飛び込みをしている人、野生動物の保護をしている人、小さな子どもにやさしく声をかけている人・・・それぞれ１２年後の自分の姿を表現しています。

　ついにこのときがきました。
　６年生の教室に「カウントダウンカレンダー」が掲示されました。
　卒業まであと２８日。
　１日１日を大切に過ごしていきたいですね。
　来週も元気に登校してくださいね。

　６年生の理科では「てこ」についての学習をしています。今日は、「実験用てこがつりあうときのきまりをみつけよう」という学習をしていました。実験用てこにおもりをつけて、予想したことを確認しています。

　６年生の社会科は「新しい日本　平和な日本」終戦直後の様子について学習しています。現代の私たちの生活につながっていく学習ですね。

　６年生の図工ではテープカッターを作っています。思い思いのデザインで切った板に絵を描いて彩色し、仕上げていきます。納得のいく作品ができたかな？お家で大切に使ってくださいね。

　６年生の算数もまとめの時期になりました。これまでの学習の復習問題に取り組んでいます。分からないところを教え合ったり、質問したりして、解けるようにしています。

　６年生の教室に、今年の意気込みを表す掲示がありました。
　卒業までもう３ヶ月を切ってしまいました。小学校生活の締めくくりに気が引き締まる思いと，中学校生活への期待があふれる一文字ですね。

　６年生の道徳では、「礼儀正しいふるまい」について学習していました。
　「礼儀正しさ」とは・・・。場に応じたふるまい、ということについて，意見を交わし、考えを深めることができました。６年生の皆さんは修学旅行で実践済みですね。これからの生活にも生かすことができる学習でした。

　６年生の教室では、算数のテストに取り組んでいました。
　長期休業の直前まで，しっかりと授業をすすめ，学習の定着を確認して、冬休みの学習目標を決めていくことができます。２学期制を効果的に生かせる学習を進めています。

　６年生の算数では、場合の数やなかま分けをして考える問題に取り組んでいます。
問題文を読んで、条件や数を確認し図に表して整理していきます。順序立ててていねいに解いていくことが大切ですね。

　コンピュータ室では、６年生が、卒業文集の清書をしています。清書といっても手書きではなくパソコンに入力して活字化していきます。慣れた手つきでタイプしていく人、一文字ずつ確認しながら慎重に入力していく人・・・それぞれに思いがこもった文集ができあがっていきます。

　「みんな　おかしいよ！」という資料を読んで、友だちと理解し合うためにどのように接するとよいか考えました。身近な話題で自分の考えを伝え合い、考えを深めていきます。

　６年生が卒業文集の下書きに取り組んでいます。６年間の思い出を振り返りながら、自分の思いを綴ります。

　６年生の書写では硬筆の練習をしていました。
　背筋を伸ばして、正しい鉛筆の持ち方で書けているかな？

　６年生の体育の時間。背中合わせに座った姿勢から、呼吸を合わせて立ち上がります。足が滑ってしまったり、片方が早く立ち上がったりしてもうまくいきません。腹筋も鍛えられそうです。体幹トレーニングになりますね。

　今日は朝会のない月曜日。６年生が学年集会を行っていました。
　先週、無事に修学旅行を成功させた６年生。卒業文集の話題など、この先の卒業式までを見つめて生活していくことについてお話がありました。学年主任の先生の言葉に大きくうなずきながら真剣に聞いている姿がよりいっそう頼もしく見えます。

　修学旅行でメモしてきたことをもとにして、それぞれの見学地についてまとめています。しおりにはびっしりとメモが取られています。ガイドさんの話に真剣に耳を傾けていた姿が思い出されます。

　昨日までの修学旅行を振り返り、まとめの学習をしています。
「計画の旅」「実際の旅」「思い出の旅」
　修学旅行で学んだことを、心にしっかりときざみこむ大切な活動ですね。

　今日はいつもより遅く登校して、３時間目から学習に取り組んでいる６年生。
さっそく理科の実験の授業です。リトマス試験紙を使って水溶液の性質について調べています。

　１１月２４日（火）・２５日（水）の２日間、６年生は、修学旅行に出かけます。２４日（火）は、６：１５に学校に集合し、６：２０から出発式を行いました。２日間、天気の心配はなさそうです。６年生の皆さん、感染症対策に注意しながら、多くのことを学んできてくださいね。
　早朝から６年生の児童を送ってきてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。２５日（水）の夕方のお迎えも、よろしくお願いします。