自分のクラスと隣のクラスの合唱をそれぞれ聴いています。同じ曲でも、全く同じ合唱ではないですね。さあ、市の音楽も意識して、よりよい合唱を創り上げていきましょう。
　リコーダーは「もののけ姫」の曲を練習中です。

　みんなそれぞれ個性があります。すきなものも嫌いなものもちがいます。全く同じ人なんていません。自分も周りも大切にできるとはどういうことかを考えました。

　いろいろな図形について学習を進めてきましたが、今日は「ひし形」です。ひし形の特徴について学びました。

　４年生になって初めてプールに入りました。水慣れをしたあとは、ロケットやだるま浮きなどを行いました。最後は、みんなで同じ方向に走り、流れを作って遊びました。安全に楽しい水遊びができました。

　今日は、朝から授業参観が行われています。多くの保護者の方々にご参観いただきました。

　牛乳パックで育てていた、ひょうたんの植え替えを行いました。
　大きく育つようにたくさんお世話をしてくださいね。

　明日に向けて、読み聞かせの練習を行いました。
　隣同士で聞き合い、どうするともっとよくなるか、自分たちなりに考えていました。
　３年生のペアの子の反応が楽しみですね♪

　

　　

　

　理科「ヒトの体のつくりと運動」で、わたしたちの体は、どんなつくりでどんなしくみで動くのかを事前に学習しました。
　動物の体のつくりとしくみについての単元では、犬山市にある、日本モンキーセンターに行って、ニホンザル、ワオキツネザル、フクロテナガザルの３種類の動物を見比べました。
　実際に骨を見たり、動物の動きを見たりして、体のしくみや動きを学習することができました。
　

　４年生は、図工で「オリジナルはにわを作ろう！」に取り組んでいます。
　型を作って乾燥させた後で、色塗りに入りました。さまざまな表情をした「はにわ」が完成しつつあります。

　４年生は、１組が算数「角とその大きさ」、２組が理科「ヒトの体のつくりと運動」を公開しました。

　全国敬老キャンペーン“あいち”おじいちゃん、おばあちゃんに手紙を書こう！を行いました。
　日頃伝えられていない感謝の気持ちを手紙に書きました。
　書くだけでなく、直接おじいちゃん、おばあちゃんに伝えてくださいね。

　図工の授業では、今日から紙粘土を使って「オリジナルはにわを作ろう！」に取り組んでいます。
　トイレットペーパーを芯材にして、さまざまな表情をした「はにわ」ができあがりつつあります。
　乾燥後には色塗りをして、オリジナルなはにわに仕上げていきます。

　わりばしとおりがみを使って、扇を作りました。
　作った扇を使って、身の回りの角の大きさを調べました。
　次回からは、分度器を使って、角の大きさをはかっていきます。

　タブレットを使って、本のポップを作っています。
　来月から読書週間になるので、ペアの３年生に向けて本を選びました。
　興味をもってもらえるように文章を工夫しています。
　

　小学校生活初めての理科室での学習でした。
　３種類の砂（校庭、砂利、砂場）を用意し、水の流れが一番遅いのはどの砂なのか実験を行いました。
　実験結果から様々な考察をし、自分の言葉でまとめることができました。

　６時間目のおわりに、学年レクを行いました。
　いつものおにごっことは少しルールを変え、歩いてのおにごっこを行いました。
　歩きでも捕まらないためにどう逃げたらいいか、考えながら活動していました。

　教える側も勉強です。お互い真剣です。答えを教えるのではなく、解き方を教えています。どう伝えたら理解できるか、自分は分かっていても人に教えるとなると、頭を使いますね。