今日はミカワヤの見学に行ってきました。
　店長さんから、売れている商品をランキング形式にして教えてもらいました。
　また、店員さんに売り場を説明してもらいながら、見学することができました。

　今日は犬山市保健センターから講師をお招きして、「歯みがき教室」を行いました。
　むし歯はどうしてできるのか、正しい歯ブラシの持ち方やみがき方についてご指導いただきました。残念ながら毎年行っていたような染め出しや実際に歯みがきをする実習はできませんでしたが、おうちで今夜から正しい歯みがきを実行してくださいね。

　３年生の社会科では、「店ではたらく人」という単元で、スーパーマーケットについての学習しています。どんな商品を扱っているのか、お客さんに商品を買ってもらうためにどんなくふうをしているかなど、新聞広告を見たり、タブレット端末で調べたりして学習を進めています。後日、実際に近隣のスーパーマーケットを見学させていただく計画も進めています。休日に買い物のお手伝いをしていることも話題に上がっていました。身近な経験も学習につながっていますね。

　３年生の図工では「ハッピー小物入れを作ろう」の作品作りがすすんでいます。いろいろな生き物をテーマに，かわいらしい作品、生き生きと力強い作品など、すてきな小物入れができあがっています。
　

　３年生の体育では、台上前転の練習をしていました。跳び箱で練習する前に、重ねたマットの上で練習です。手のつき方や前転の仕方など、安全に運動するために正しい動きを確認しました。

　明日の本番前最後の練習です。皆で声をかけ合いながら競います。明日の結果は？赤白どっちが勝つかな？

　水族館では、グループに分かれて活動しました。
　大きな水槽の中で泳いでいる魚を観察したり、クイズに答えたりしました。

　３年生の様子です。
　１組では担任の先生と外国語活動の時間。アルファベットのカードを順番通りに並べ替えています。もうばっちり覚えてる？
　２組ではローマ字の学習。きゃ、きゅ、きょのように、小さい「や・ゆ・よ」が付く言葉をローマ字で書く練習をしています。

　３年生の理科では、「太陽のうごきをしらべよう」という学習をしています。
　運動場に立てた棒のかげのうごきを確認したり、偏光板を使って太陽の位置を確認したりしています。さて、どんなことが分かりましたか？

　３年生の書写では「にじ」という作品を練習しています。ひらがなの始筆ややわらかい線の筆遣いに苦労しているようです。しっかり練習しましょうね。

　今日の３時間目に、９月２７日から３週間の予定で教育実習を行っている実習生の授業研究がありました。実習生の先生の緊張が伝わったのか、３年１組の東っ子たちもはじめのうちはちょっぴり緊張気味でしたが、コンパスを使って長さを写し取り、比べる学習にしっかりと取り組むことができました。

　３年生の社会科。新聞広告を見ながら、品物の産地を調べています。タブレット端末に送られている資料を見て確認しました。魚や野菜・・・ふだん口にしているものの産地はどこなんでしょう？お家の方と買い物に行ったときなどにも関心をもってみてみるとよいですね。

　３年生の算数では、「重さ」について学習しています。ランドセルや習字道具などいろいろなものの重さを量って確認しています。正しく目盛りを読むことができたかな？

　「力」の清書をしています。一筆、一筆、全集中！力強い作品ができあがります。

　３年生の書写の時間。小筆で自分の名前を書く練習をしていました。小筆の持ち方にも気を付けながら、小さい文字を書くことに苦労しています。しっかり練習しましょうね。

　３年生の道徳では「係の仕事に取り組むときに」という資料を読んで、みんなのためにはたらくことについて考えました。自分自身を振り返り、どんな思いで係の仕事に取り組んでいるかをワークシートに書き出しました。よりよい学級にしていくために、自分の係活動への取り組み方を考える機会となりました。

　３年生の算数では、手作りの天秤ばかりを使って重さくらべをしていました。
　鉛筆・消しゴム・定規・・・どれがいちばん重いかな？どのように考えてくらべればよいのかな？

　３年生は，１組も２組も、「もちもちの木」の感想画に取り組んでいます。水彩絵の具で色をぬっていきます。単色でぬるのではなく、濃淡を生かして物語の世界を表現しています。枝の形もうまく表現できていますね。完成が楽しみです。

　３年生はローマ字の学習を進めています。外国語活動などでアルファベットについては学習しています。自分の名前をローマ字で表記できるかな？タブレット端末でも、ローマ字で文章入力ができるようになっていきますね。

　３年生の書写では「力」という作品を練習しています。
　文字通り力強い作品が仕上がっています。