１年生も学習用端末を使いこなせるようになってきました。お絵かきもお手のものです。

　１年生の生活科。夏休みにかけて育てていたアサガオもすっかり枯れてしまいました。このアサガオのツルを利用して、リースを作ります。こぼれ落ちたタネからまた芽が出ていたようです。命の連続を感じることもできましたね。

　１年生がかけっこの練習をしています。はじめての校内運動会にむけてがんばっています。

　１年生の算数「なんじ　なんじはん」時計の読み方の学習です。短い針と長い針を動かして、時刻を合わせます。皆さんの家庭はデジタル式の時計ですか？アナログ式ですか？時計の読み方をしっかりと覚えましょう！

　１年生はカタカナの学習をしています。書写ノートに練習します。今日は、「チンパンジー」「ジャム」などの言葉を確認し、まずは「ジ」の練習からです。

　２組は図工。水彩絵の具の使い方の練習です。今日は虹の色塗りをしていました。絵の具のと水の割合に気を付けながら、はみ出さないようにていねいに塗っています。

　１組は教室で運動会の練習をしていました。ダンスの練習のようですよ。さて、どんな演技になるのか，お楽しみに！

　１年生の生活科の学習です。空き容器を使った水鉄砲でのまとあて、シャボン玉づくり、花壇の花を使った色水（いろみず）つくりをしました。大きなシャボン玉ができましたね。色水をお土産に持って帰るんだとうれしそうに話してくれる子もいました。楽しく学習できましたね。

　1年生の図工の時間です。水彩絵の具の使い方を学習しています。道具のあつかいかたを確認しました。絵の具を水で溶いて、色を確かめながら風船の絵の色塗りをしました。

「○○さんのひだりには何人いるでしょう」
さて、どうやって数えるのかな？

　１年生が国語のテストに取り組んでいます。問題文をしっかり読んで答えます。

めあては、「いのちの音」を聞いて、いのちについて考えようです。
「いのちの音」はどこから聞こえてくるのかな？
実際に聴診器を使って、自分の心臓の音を聞いてみました。
「ドクドク」「トントン」　聞こえたよ！
いのちが終わってしまったら、みんなと遊んだり、おいしいご飯を食べられなくなったりしてしまうという意見がたくさん出ました。
いのちを大切にするために、プライベートゾーンを守ることを勉強しました。
性別に関係なく、水着でかくれるところと口と顔は自分だけのとても大切な場所です。
「人に見せない、さわらせない」「人のものを見ない、さわらない」「いやだと感じたときは、やめてと言おう」

いのちを大切にできる東っ子であふれますように。

　１年生の音楽。きせつのうたの学習で「たなばたさま」を練習していました。もうすぐ７月ですね。東っ子の皆さんは七夕のたんざくにどんな願いごとを書くのかな？

　1年生の給食準備の様子を参観、そのあと、なかよしルームで試食をしていただきました。「温かくておいしかった」という感想をいただきました。自校方式で、給食室で作ったものを温度そのままに教室まで届きます。調理員さんは、できる限りの工夫をしてくださっています。

　「あいうえおであそぼう」の学習です。「あやとり　いすとり　あいうえお」・・・
　あいうえおの詩を読んでいます。音読を繰り返して、言葉のひびき、リズムをたのしみます。

　昨日の音楽の授業の様子です。ジェンカのリズムに乗って楽しく踊りました。体全体で音楽を楽しみます。

　できあがったごちそうを学習用端末を使って撮影します。映え写真が撮れたかな？

　１年生の図工の時間。粘土でごちそうを作っていました。ハンバーガーやお寿司、ラーメン、ホットケーキやメロンパン・・・おいしそうなごちそうがいっぱいできあがりました。

　今日はＩＣＴ支援員の指導を受け、学習用端末を使って「心の天気」を入力できるように練習しました。ＩＤやパスワードの入力も覚えましょうね。

　１組ではひらがなの練習をしています。背筋を伸ばしてていねいに書けましたね。
　２組は『くちばし』の音読練習をしています。