こんにちは！今日もいい天気になりましたね。おうちの中でも、体を曲げたり伸ばしたりして、体を動かしましょう。水分補給も忘れずにね。
　畑にうえたやさいに花がひとつ咲きました。何のやさいの花でしょう。この前は絵を見てクイズをしましたね。今度はほんものの花です。分かりますか？ヒントはむらさきいろの花です。

　こんにちは。今日も理科の学習です。また、さなぎから羽化してモンシロチョウ（成虫）になりました。近くに、ぬけがらになったさなぎも見えます。２ひき目、３びき目のモンシロチョウです。触覚や足が写真でもよくわかると思います。頭、むね、はらの３つの部分からできているのはちょっとわかりにくいかな。教科書の写真と見比べてみてください。２ひきとも、元気よく外に飛んでいきました。

　みんなで「ことばあそび」のべんきょうをよくしましたね。しりとりもたくさんつづくようになりました。きょうはさいごに「き」のつくことばさがしをしてみましょう。こたえは１つではありません。おうちのひととたくさんみつけてみてくださいね。

みなさん、こんにちは。
今日は漢字辞典の使い方を勉強しましょう。漢字辞典はどのような時に使うかみなさんは知っていますか？
漢字の読み方、成り立ちや意味、使い方を知りたい時に漢字辞典を使います。漢字辞典を使うと、漢字を組み立てている部分や画数を知ることもできます。
漢字辞典には、音訓さくいん・部首さくいん・総画さくいんの３つのさくいんがついています。授業でいろいろな引き方をし、漢字辞典の使い方を勉強していきましょう！

　きょうは、さんすうのべんきょうをしましょう。じぶんの１日を　じこくで　いってみましょう。（おもい出してみましょう。だいたいのじこくでもいいですよ。）
１．なんじに　おきましたか。
２．あさごはんは、なんじに　たべましたか。
３．べんきょは、なんじに　はじめましたか。
４．べんきょうは、なんじに　おわりましたか。
５．おひるごはんは、なんじに　たべましたか。
６．おやつは、なんじに　たべましたか。
７．ばんごはんは、なんじに　たべましたか。
８．なんじに　おふろに　入りましたか。
９．なんじに　ねましたか。

５年生のみなさん、こんにちは！
宿題は順調に進んでいますか？
来週から分散登校も始まります。体調も整えてくださいね。

みなさん、十二支の干支は知っていますか？
子・丑・寅・卯・辰・巳・午・未・申・酉・戌・亥
読み方は、
ね・うし・とら・う・たつ・み・うま・ひつじ・さる・とり・いぬ・い
です。

ここで問題です。

画像を見て、□に入る三文字の言葉を考えてみましょう。

ヒント：干支の順番を考えると…

　６年生のみなさんこんにちは！来週から分散登校で学校が始まります。先生たちはみんなの顔を見られるのがとても楽しみです！先日配付した封筒の中に持ち物についてのお手紙が入っていたと思うので、忘れ物がないように学校に来てくださいね！また、学校に来る前にはお家で健康観察をしてから来るようにしてください。

　さて、今日はどんなお話をしようかな…と考えつつ歩いたとき、ふと渡り廊下から外を見たら、学年園から大きくなったある野菜の葉が見えました！
　ここで問題です。６年生の学年園には何が植えられているでしょうか。


ヒント…お菓子にもなるよ！

みんさん、こんにちは！
今日は、漢字の問題を出したいと思います☆
　
漢字の画数の問題です！！
音読みでは「ユウ」、くん読みでは「あそ（ぶ）」と読む
「遊」の画数は、何画でしょう！！

１、　１１画
２、　１２画
３、　１３画

紙に書いたり、指で書いたりして画数をたしかめてください☆

５年生のみなさん元気に過ごしていますか？
いよいよ来週から分散登校が始まりますね。
心と体の調子を整えて元気に登校してきてくださいね。
先生たちはみなさんに会えることを楽しみにしています。

　みなさん、来週から分散登校が始まりますね。みなさんと会えることを楽しみにしています。学校が始まったら、どんどん学習を進めていかなければなりません。学習についていけるよう、今のうちに復習や予習をしておくとよいですよ。学習中心と言いつつも、休み時間には、（３密を避けながら）みなさんと楽しく話しながら関わっていきたいと思っています。時々、先生たちのおもしろいお話が聞けるかもしれませんよ！楽しみにしておいてくださいね！１組の先生の最近の話が知りたい人は、続きをクリックしてください。

きのうは、たくさん　あめが　ふりましたね。はたけにうえた　はなたちは、あめがふって　うれしそうでした。
これは、なんの　めか　わかりますか。

たんぽぽのみんな、おはようございます。
今日のてんきは　はれですね。
２６日の　ぶんさんとうこうで　あえるのを
たのしみにしているよ。
今日は先生といっしょに
からだをつかったじゃんけん　をしましょう。

下の　しゃしんのように
ぐー！　
ちょき！
ぱあ！

とやれるようになったら、その２
でほんばん　ですよ。

ではいくよー！
さいしょは

　みんさん、こんにちは！
　今日は、理科の問題を出したいと思います☆
　
　先週、バッタの体のぶぶんの問題を出しました。
　３つのぶぶん(あたま、むね、はら)に分かれていましたね。

　クモは、ほかのこん虫と、からだのつくりにちがいがあります！
　それは何でしょう？

　４年生のみなさんこんにちは。いよいよ学校再開日が決まりましたね。先生たちはみんなが元気に学校へ来てくれるのをとても楽しみにしています。
　今日は書写の勉強です。みんなが毛筆で初めて書くのは「花」です。先生たちも書いてみました。みんながどのように書いてくれるのかとても楽しみにしています。毛筆の授業をスムーズに始められるように、習字道具の準備をしておいてくださいね。

　みなさんがたねをまいた　ミニトマトのめは、大きくなっていますか。先生たちのミニトマトは、本ばが出てきましたよ。本ばが出てきたら、２かい目のまびきをしましょう。

　学校の畑のキャベツがどんどん大きく育ちましたが、穴あきがいっぱい。なんと、また、モンシロチョウの幼虫（アオムシ）がいっぱいいました。そして、アオムシは元気にキャベツの葉っぱを食べています。
　今年は、キャベツも、アオムシも育つのにちょうどよい環境だったようです。みんなの登校日にもまだ、アオムシがいるといいですね。

　おはようございます。理科の学習です。この写真は何でしたか。おぼえていますか？そうです。モンシロチョウのさなぎです。でも、よく見てください。うすいかわだけになっているのが分かりますか。どうしたのでしょう。

　５年生のみなさん、元気ですか？
今日はクイズをしながら学習です。
問題：写真の□に入る数を考えてみましょう。
ヒント：四文字熟語を考えてみよう。

　先日、児童クラブの子にナズナの首飾りをもらいました。ナズナって知ってましたか。家の周りを歩くと、すぐに見つけられますよ。さて、今日のクイズです。「ナスナのぺんぺんだいこ」を作りましょう。