技術「動物の飼育」
乳牛を育てる農家の動画を見て
おいしい牛乳を作る方法や工夫を確認しました。

各学級で話し合って作成した「いじめ追放宣言書」をもとに、今伊勢中学校としての「いじめ追放宣言書」を決定しました。
各学級で話し合ったことを大切にし、いじめのない学級、学校をつくり上げていきましょう。

　今朝は読み聞かせがありました。クラスによっては、ストーリーテリングという方式で、本を見せずに言葉と表情だけで語られるというものもあったようです。生徒たちも物語の世界に引き込まれていました。

理科「生物と細胞」

単細胞生物と多細胞生物
植物性と動物性の違いを確認しました。

動物性と植物性の両方の性質をもつ「ミドリムシ」
栄養豊富で最近注目され、
ミドリムシの入ったクッキーやラーメンがあるそうです。

英語、将来なりたい職業についてのやりとりを
声に出して全員で読みます。
声に出すと、内容を理解するのにとても役立ちますね。

英語の授業、
「○○は××する」というカードと、
「△△するために」というカードをたくさん作っていました。

カードの組み合わせを変えて、できた文
「○○は△△するために××する」を読んでみました。

　今日の６時間目は、２年生は全員で部活動激励会の成功のために、心をこめて最後の調整をしました。各クラスの執行委員を中心に、３年生のために自分のために全力で応援の練習をしました。さあ、全体の息の合ったところで、１年生も参加して明日の本番に備えます！

理科では、銅を加熱して酸化銅にし、
重さを量りました。

化合の際の質量比は銅：酸素＝４：１ですが、
その比率にするためにはどのようにするといいか
考えて実験しました。

体育「ハンドボール」
ペアでパスを回し、ゴール前でシュートする練習を繰り返しました。
ゲームで実践するには、繰り返しの練習が大切ですね。

　各クラスごとに、いじめ追放宣言を作成しました。誰もが安心して過ごせるクラスにするために、いじめを自分ごとととらえ、自分たちが守るべきことについて考えました。今後は作成したものをクラスに掲示し、よりよいクラスを作っていきたいと思います！

道徳「いじめ追放宣言書を作ろう」

グループで意見をまとめて、発表しました。
すてきな文言であふれていました。

　本日、朝の時間を利用して、今週の金曜日に行われる部活動激励会の練習を有志のメンバーで行いました。

　テスト前の朝の風景。最終日、最後の追い込みです。頑張っています。テスト週間の頑張りが良い結果につながりますように。

テスト前の勉強も一生懸命に行っていました。
担任の先生の励ましを胸に、あと１日頑張りましょう。

　まもなく2時間目のテストが始まろうとしている、教室の様子です。定期テストにもずいぶん慣れてきました。テスト前の集中力の高さがうかがえます。納得のいく結果が得られることを願っています。

数学、連立方程式の学習。
「加減法」の問題をたくさん解いて、定着を図りました。

理科、化学反応の前後で質量はどうなるか
練習問題をたくさん解きました。

　朝の登校の様子です。帽子や日傘を活用して熱中症対策をして登校してきています。

　今日も昨日に引き続き、30度越えの気温となりました。そんな中でも、今中生は今日も元気いっぱいに登校し、気持ちよく授業に参加しています。

家庭科「日本各地の住まい」

暑い地域、寒い地域、雪が多い地域、町中で土地が細長いなど
地域に合わせてさまざまな工夫があることがわかりました。