最新更新日:2024/09/27 | |
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6年 穏やかな授業のようす6の2 算数 文字の式 6の3 国語 帰り道 仲間と関わり場面、個で考える・仲間と考える場面など、落ち着いて授業に取り組んでいました。 6年理科 燃やすはたらきのある気体
空気中の「窒素」「酸素」「二酸化炭素」の特徴を理解したあと、燃えるときに必要な気体は何か。「窒素」の実験結果では、炎は消えました。
では「二酸化炭素」と「酸素」はどうなるのかな。グループごとで、集気びんに気体をあつめ、炎を近づけたときの変化を実験で確認していました。 6年 授業のようす
6年生の授業のようすは、落ち着いています。
先生の説明を聞いて、個で考える場面でした。 6の1家庭 家族団らんについて 6の2算数 対称な図形 6の3国語 帰り道 6年 全国学力・学習状況調査今年度は、国語と算数の2教科。 5年生までに学んだことを発揮できるように、真剣な眼差しで取り組んでいました。 6年理科 もののもえかた実験の準備、実験の説明など2人で分担して行っています。 らんたん同様の装置とそうでない装置で燃え方の比較をしていました。 多くの児童は、はっきりとその違いに気付いていました。 6年外国語 振り返りすごろく
今年度もNETの先生と専科の先生の二人で授業をしていきます。
今日は、5年生までに学んだ内容を「すごろくゲーム」で振り返っていました。1年間楽しい時間になりますように。 6年社会 今年の社会の授業は「歴史」地球誕生してからと考えると人類誕生は「約2mm」。最近のことになると驚いていました。6年生社会の「歴史」は、その「約2mm」の出来事を学んでいきます。 6年 授業の様子2組は国語の授業を行っていました。漢字ドリルで学習を進めていました。とても静かに授業に臨んでおり、さすが6年生!という印象を受けました。 3組も国語の授業を行っていました。最初と最後の文章が決まっており、その間の物語をグループで話し合って考えていました。ユニークな文章もあり、楽しそうに仲間の発表を聴いていました。 |
犬山市立犬山南小学校
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