ゴーゴー町たんけん〜その2〜ゴーゴー!町たんけん(2年生)
今日の3・4校時目に、2年生は町探検に出かけました。1学期は実施できなかったため、今回が初めての町探検です。1年生の時には探検の必須アイテムだった探検バッグをを、タブレット(2人に1台)持ち替えて出かけました。「ふれあいセンターは大きいなあ!」「あっ、このお店にお母さんと来たことがある!」などと、子どもたちはつぶやきながら写真を撮り、西田町の施設が集まっている場所を確認していました。そして、「この中はどうなっているのかな」「お店の中に入ってみたいな」という声も聞こえてきました。もっと見たい、もっと知りたいを次の学習につなげていきたいと思います。
切って、ひねって、つなげると 〜その2〜
教室に飾った作品です。材料を大切に使い、後片付けまできちんとできました!
切って、ひねって、つなげると(2年 図工)
図画工作科の学習で、牛乳パックやお菓子の空き箱などを細長く切り、ひねったりつなげたりしながら創作活動に取り組みました。「こんなに長くなったよ!」「ホチキスでとめたら犬みたいになったよ!」「つつを切ったらバネができたよ!」と、思い思いに楽しんでいました。最後は、「みんなの作品をつなげたい!」と、大きな作品にして教室に飾りました。
5年生が川の調査に出かけました
5年生は総合的な学習の時間で、西田の「『川いいな』プロジェクト」と題して、川の環境の調査に取り組んでいます。
以前に昆虫博士に教えてもらった、ホタルのすみやすい3つの条件が、天神川にはそろっているのだろうか? 阿武隈川の川幅は、何メートルあるのだろうか? そう疑問に思った5年生たちは、今日は天神川をたどり、阿武隈川との合流点まで歩いて調査に出かけました。 川の様子を観察したり、橋の長さを巻き尺で測定したりしました。 蒸し暑い中でしたが、一生懸命に調査する5年生でした。 「川いいな」プロジェクトの今後の展開にも乞うご期待。 休み時間は外で体を動かそう
みんなで持久走記録会に向けて走っています!
また、走り終わった後は、鉄棒やドッヂボール、遊具で遊ぶ姿が見られました。 |
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