「今日は曇りだから涼しくていいね！」と言って出かけた町探検でしたが、２年生が外に出たとたん、太陽がギラギラと照りつけ始めました。元気いっぱいの２年生が、お日さまを呼んだようです。おかげで、学校に着いたときにはみんなぐったりでした。

　今日の３・４校時目に、２年生は町探検に出かけました。１学期は実施できなかったため、今回が初めての町探検です。１年生の時には探検の必須アイテムだった探検バッグをを、タブレット（２人に１台）持ち替えて出かけました。「ふれあいセンターは大きいなあ！」「あっ、このお店にお母さんと来たことがある！」などと、子どもたちはつぶやきながら写真を撮り、西田町の施設が集まっている場所を確認していました。そして、「この中はどうなっているのかな」「お店の中に入ってみたいな」という声も聞こえてきました。もっと見たい、もっと知りたいを次の学習につなげていきたいと思います。

　教室に飾った作品です。材料を大切に使い、後片付けまできちんとできました！

　図画工作科の学習で、牛乳パックやお菓子の空き箱などを細長く切り、ひねったりつなげたりしながら創作活動に取り組みました。「こんなに長くなったよ！」「ホチキスでとめたら犬みたいになったよ！」「つつを切ったらバネができたよ！」と、思い思いに楽しんでいました。最後は、「みんなの作品をつなげたい！」と、大きな作品にして教室に飾りました。

５年生は総合的な学習の時間で、西田の「『川いいな』プロジェクト」と題して、川の環境の調査に取り組んでいます。
以前に昆虫博士に教えてもらった、ホタルのすみやすい３つの条件が、天神川にはそろっているのだろうか？
阿武隈川の川幅は、何メートルあるのだろうか？
そう疑問に思った５年生たちは、今日は天神川をたどり、阿武隈川との合流点まで歩いて調査に出かけました。
川の様子を観察したり、橋の長さを巻き尺で測定したりしました。
蒸し暑い中でしたが、一生懸命に調査する５年生でした。
「川いいな」プロジェクトの今後の展開にも乞うご期待。

　みんなで持久走記録会に向けて走っています！
また、走り終わった後は、鉄棒やドッヂボール、遊具で遊ぶ姿が見られました。