1・2年生は学年末テスト範囲の発表がされました。どの生徒も，小さい字ですが，各教科の先生が身に付けておいてほしいことを少しでも明確になるようポイントとして記述した範囲表と計画表を見比べ，1週間の計画を立て始めています。
1年生は中学校に入学後まもなく一年が経ちます。そして，最後の定期テストになります。しっかり自分自身を見つめ，何が成長したかを感じられる1週間にしてほしいと思います。
2年生は自分を見つめて分析するだけでなく，来年度に向けて自身を調整できる力をアップさせてほしいと思います。

自転車の整頓状況です。毎日，「いつものように」何かをし続けることは大切です。それが，自転車の整頓となると，誰かの1台がとんでもない置き方になっていると成しえません。一人一人の心がけと行動が表れています。

先週金曜日の授業の様子です。
1年生は数学科の授業で，空間図形の学習です。日ごろ空間内で生活はしているものの，数学的にとらえて，形や大きさ，位置関係をつかむことはとても大変です。そして，学んだことをどこにどう生かすか，どこにどう生かされているかを考えることが学ぶ意味です。
2年生は英語科の授業で，これまですでにさまざまな英語表現を学んでいます。場面に応じて即座に使えるか，伝わる英語が出てくるかが大切なポイントです。そのための対話活動を行っています。