７月の下旬に放課中に地震がおきた場合の避難訓練を行いました。事前に子どもたちには、避難訓練があることを知らせてありました。放課の委員会の仕事が終わった後、子どもたちは、どこに避難しようかとそわそわしていました。そして、避難訓練の放送が入るとすぐに自分の体を守ることができました。どのように身を守ろうか考えることは大切ですね。

学校の東の昇降口でニイニイゼミを見つけました。成虫は、２０から２４ｍｍと小さいセミです。絶滅の危険性が高いそうです。珍しいお客様でした。観察してから放しました。

１学期の健康観察最終日です。毎朝、みんなの健康観察を持ってきてくれます。１年生・２年生もあいさつをし、黒板を書いていきます。毎日の積み重ねの大切なお仕事です。みんなのためにありがとうございます。

森の図書館の廊下に新美南吉さんが生まれて１１０年、宮沢賢治さんの文章にある不思議な音（オトマトぺ）の掲示物がありました。夏休みの自由研究で調べてみるのも楽しいですね。図書館司書の先生も本の紹介をしてくださいます。

森の図書館で夏休み前に読む本を選びました。暑い中ですが、読書はしていますか？夏休みの出校日にまた本を選ぶ機会もあります。次はどんな本を選びますか？おとぎの国・森の図書館で待っています。

みなさんがいない学校の花壇で百日草・ホウセンカ・コスモスの花が咲き始めました。暑い中、雑草に日陰を作ってもらいながら咲いています。

先生たちは、夏休みもみなさんの学習環境を整えるために、暑い中を中央階段の床の掃除をしました。みんなが気持ちよく生活できると落ち着いて学習のも取り組めますね。階段の床が白く輝いています。次の出校日に見てみてください。

保健室前の花壇でひまわりと浜木綿が咲きました。浜木綿は、２年ぶりに咲きました。きれいな花を見ると気持ちが落ち着きます。

３年生は、心のカルテを作り、自分の心の様子を知りました。自分の大切なものや友達のことなどを考えました。そして、みんなでどんなクラスが作りたいか発表しました。自分がわかるとみんなのことがわかります。考えて行動するとどんどん、いいクラスになります。

自分の大切なものやこれが怖いなど自分の心の様子を一人一人カルテにしてみました。自分のことがわかると、相手もこともわかります。どんなクラスがよいクラスかも考えてみました。素敵なクラスができます。

２年生は、心を色で表してみました。うれしい時、悲しい時、おこっている時などを色や模様で表し、その理由をハートに表しました。友達と感じ方や表現の仕方は、違う事がわかりました。

心の色は、こんな感じです。